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新学期幼儿园家长会老师发言稿 新学期幼儿园家长会老师发言稿 各位家长： 大家好!我知道大家都很忙，能抽出时间来参加家长会, 说明您对我们工作的支持和理解。所以我代表我们班的三 位老师，感谢各位家长的光临。我希望在今后的时间里， 大家很好的合作，因为我们都有一个共同的目标一一为了 孩子健康、快乐的成长。 开学至今，我们和孩子以及各位家长逐渐熟悉起来。 但由于时间较短，还缺乏交流与沟通，所以安排了今天的 家长会。 一、首先介绍三位老师的情况： 我先做一下自我介绍：我是陈老师，另一位教师是李 老师。本学期的教育教学工作由我和李老师两个共同担 任。胡老师主要负责孩子们的日常保育工作。 二、班级情况 下面我介绍一下班级情况：我班现有幼儿35名，男孩 11名，女孩24名。我们根据《幼儿发展评价手册》对幼儿 进行进行了观察及测试。社会性交往能力发展最好：爱周 围的人（尊敬父母）的达标率为90%,爱集体（喜欢来幼儿园） 的达标率为67%,礼貌（在成人提醒下使用礼貌用语）的达标 率为73%,与教师交往的达标率为83%,与小朋友交往的达 标率为63%,与客人交往的达标率为56%o这些指标说明孩 子乐于交往，具有活泼开朗的性格，这是心理健康发展的 重要基础。 3 -4岁是语言发展最迅速的时期，是培养正确发音的 关键期。测查中幼儿词汇（名词、动词、形容词）讲述、理 解文学作品达标率较低，所以本学期我们会加强幼儿语言 活动，鼓励幼儿大胆表达，并教幼儿表达的技巧和方法。 值得肯定的是，大部分幼儿能够理解老师的语意，部分幼 儿愿在集体面前讲话。孩子们爱看书，爱听故事。这为语 言发展奠定了基础，是一个良好的积累过程。 幼儿大肌肉走、跑、跳动作比较协调，但平衡（单脚站 立10秒）、单手连续拍球，这些需要技能、技巧能力的方 面，还需要努力提升。孩子小肌肉发展明显不如大肌肉发 展得快，如折纸、剪纸、串珠、使用剪刀等方面需要进一 步练习与提高。我们会采取不同的训练方法，促进幼儿小 肌肉的发展。 认知能力：空间知觉达标率58%,数概念达标率 62 %（幼儿会5以内按数取物），形状知觉达标率48%,时间 知觉达标率45 %,说明孩子具体、形象的知识点掌握较 好，符合幼儿的年龄特点。 想象力达标率3 1 %,观察力达标率23 %,推理达标率14%, 14%的幼儿会按物体的大小、形状、颜色分类。守恒 的达标率为14%这些数据与幼儿的心理发展水平密切相连， 表明幼儿的抽象思维能力还处于初级地萌芽阶段，因此我 们在教育教学活动时要根据孩子的实际，制定与幼儿能力 相适应的目标，注重幼儿的个体差异，促进幼儿思维水平 的发展与提高。 习惯与自助能力：刚开学时，幼儿挑食、剩饭菜的现 象时有发生，进餐时的卫生习惯较差。经过近两个多月的 培养，幼儿基本做到不剩饭，桌面掉饭粒明显减少。大部 分幼儿能自己入厕，能够学习穿脱简单的衣裤，但是个别 幼儿还需依赖成人的帮助。 在工作中我们把幼儿的安全、健康放在我们工作的首 位，发现不安全的因素及时排除，教给幼儿相应的自我保 护方法，保证幼儿的身体安全。我们力求从以下几个方面 做好工作 （一）做好幼儿的生活护理工作。 秋季是传染病高发季节，要做好疾病的预防工作和 幼儿的护理工作。坚持卫生消毒制度，毛巾、水杯一日一 消毒，每天用稀释的消毒液拖地、擦玩具柜，室内每天开 窗通风，开紫光灯消毒，避免病菌对幼儿的侵害。 加强生活护理，做好晨、午、晚检工作，做到一摸、 二看、三问、四查，做好检查记录，发现问题及时解决。 二看、三问、 四查，做好检查记录，发现问题及时解决。 [3 ]培养幼儿主动喝水的意识与习惯，鼓励幼儿饮水的 行为，引导、督促幼儿喝足量的水。 提醒、帮助幼儿根据天气及自身情况及时增减衣物, 养成户外活动前后及便后整理好服装的良好习惯。 引导幼儿正确进餐，知道吃饭时饭菜搭配、干稀搭 配；懂得各种食物有不同的营养，养成不挑食的良好习惯 （现在班里幼儿基本做到不剩饭，因为我们采取了 “少盛多 添的方式”。 引导幼儿学会自理大小便和养成良好的个人卫生习 惯、睡眠习惯。 引导幼儿做事专注，有条理，懂得珍惜时间。 培养幼儿自我保护意识，在生活中学会保护自己不 受伤害，也注意不伤害他人（由于孩子年龄小，缺乏自我保 护能力，所以安全是我们工作的重中之重，并力求做到孩 子不离开自己的视线。但由于孩子在不断的活动，有些事 情发生的特别突然，我们难免有照顾不到的地方，希望家 长家长谅解，同时及时告知我们，对此我们真心的表示感 谢。 学习收拾玩具，并能整理自己的物品，保持环境整 洁。 （二）教育教学工作 1、介绍一日生活环节要求 先向各位家长介绍一下小班幼儿每天的作息活动安排, 大致是：早上7点40来园吃早餐，8： 50自己入厕、之后 是20分钟的教育活动，活动后是入