辽宁省辽阳市第九中学2018-2019学年七年级下学期第三次学情测试语文试题.docVIP

辽宁省辽阳市第九中学2018-2019学年七年级下学期第三次学情测试语文试题.doc

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辽阳市第九中学七年级下学期第三次学情测试——语文试卷 (满分100分,时间120分钟 ) 一、积累与运用(20分) 1. 加点字注音有误的一项是(?? )(2分) A.秩序井然(zhì)?深邃 (suì)?撺掇 (duō)? 羁绊(jī)? 阴霾(mái) 恬静(tián) B.肆无忌惮 (dàn)? 哽咽 (yè)? 狭隘(ài) ?炽热(zhì)?砭(biān)骨?惬意(qiè) C.叱咤风云(zhà)??脑髓(suǐ)? 秕谷(bǐ)??讪笑(shàn)? 羸(léi)弱?战栗(lì) D.当之无愧(kuì)? 嫉妒(jí)?澎湃(pài)?哺育(bǔ)? 磐(pán)石? 亢奋(kàng) 2. 下列句子没有语病的一项是( )(2分) A.在现代社会里,一个人是否具有继续学习的能力,将会影响将来事业的发展。 B.抗洪抢险期间,驻扎在我校的解放军,时刻严阵以待,基本全部都没有休息。 C.蚂蚁是一种过集体生活的昆虫,内部有严格的分工。 D.他主动要求参加保护野生动物,打击乱砍滥伐,监督环境安全。 3.下列句子没有错误的一项是( )(2分) A.“历尽千辛万苦,无尽的痛苦烦恼,风餐露宿——这一切究竟为了什么?还不是为了这些梦想,可现在这些梦想全完了。”——斯科特在他的日记中这样写道。(标点符号) B.一切都是瞬息,一切都将会过去;而那过去了的,就会成为永远的怀恋。 (默写) C.陆游,字务观,号放翁,汉族,北宋文学家、史学家、爱国诗人。《游山西村》是很有代表性的作品(文学常识) D.姜老师对学生和蔼可亲平易近人,尤其能和学生一起研究问题,这种不耻下问的精神值得其他老师学习。(成语使用) 4.下列说法正确的一项是( )(2分) A.《海底两万里》作者 儒尔·凡尔纳目睹了珊瑚王国的葬礼,与大蜘蛛、鲨鱼、章鱼搏斗, 击退土著人的围攻等等惊心动魄的场面。 B.《西游记》讲述了唐僧师徒西天取经,最后修成正果的故事,孙悟空是斗战胜佛, 猪八戒是净坛使者,那么唐僧,沙和尚还有白龙马分别修成: 唐僧被封旃檀功德佛;沙和尚被封南无八宝金身罗汉菩萨;白龙马被封天龙八部广力菩萨。 C.《骆驼祥子》主人公祥子,因为常年拉车,积劳成疾, 弯腰驼背,同行的车夫于是就取笑他,叫他“骆驼祥子”了。这就是主人公祥子名字的由来。 D.放肆的暴雨把我们的帐篷和鱼竿都刮到河里去了。 这个句子中 放肆的暴雨是名词性偏正短语;帐篷和鱼竿是名词性并列短语;刮到河里是动补短语。 5. 选出对《逢入京使》的赏析有误的一项是( )(2分) 故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。 马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。 A.第一句写的是眼前的实际感受。“故园”指的是在长安自己的家。“东望”是点明长安的位置。 B.“龙钟”和“泪不干”都形象地描绘了诗人对长安亲人无限眷念的深情神态。 C.颈联和尾联表明诗人沉浸在思乡的悲苦中,难以自已。 D.这首诗抓住一闪而过的生活片段,以平实的语言,抒写报国与亲情难以两全,以及思念亲人又不愿让亲人挂念的复杂情感。 6. 语文综和运用:这段文字作者表达了怎样的观点?(2分) 城市化现代化浪潮席卷之处,城市、乡村都无所逃遁。一些古村落,古建筑在不少地方或者被拆除,或者住户被迁走,只留下徒有“古老”外壳、毫无“人气”的所谓的旅游项目。喧嚣和躁动,忙乱和焦虑,速度和效益,织就一张无形巨网,让人们灵性窒息,疲惫不堪。静谧古雅的氛围、诗意的生活方式和浓郁的人文气息,便愈发显得可贵。 7. 根据原文默写。(请规范书写)(8分) ① 《竹里馆》抒写诗人悠然自得,把明月视为知音的诗句:深林人不知, ________ _______________。 ② 《晚春》(诗中蕴含哲理的句子是)一个人“无才思”并不可怕,要紧的是珍惜光阴,不失时机,“春光”是不负“杨花榆荚”这样的有心人的句子是:_______________________,惟解漫天作雪飞。 ③ 《贾生》借古讽今揭示唐晚期皇帝求仙访道,不顾国计民生的现实,寄寓诗人怀才不遇的感慨的句子是:______________________,不问苍生问鬼神。 ④ 《登飞来峰》诗中表现诗人高瞻远瞩的远大政治抱负的诗句:______________________,自缘身在最高层。 ⑤ 《游山西村》写村民们在迎接神的箫鼓中来来往往祈求丰收的诗句是:箫鼓追随春社近,______________________。 ⑥ 龚自珍的《己亥杂诗》写诗人辞官之后的离愁别绪的诗句是:______________________,______________________。 ⑦“ ______________________,______________________”再次证明了“物以类聚,人以群分”

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