《体育题材的美术作品》教案1.docVIP

《体育题材的美术作品》教案 教学目标： 知识与技能：学生赏析艺术作品并体验作品带来的体育精神，锻炼动手操作能力。 过程：奥运动画欣赏——艺术作品赏析——课堂操作——交流总结 方法：以动画短片的形式导入本课，激发学生兴趣，通过对艺术作品的赏析使学生了解其中的设计元素，在操作实践环节将时间还给学生，让学生体验制作的乐趣。 情感态度与价值观： 通过体育艺术作品所具有的积极向上的体育精神陶冶学生情操，鼓励学生积极尝试，体验动手操作所带来的乐趣，培养学生健康向上的乐观态度。 设计思路： 本课以学生自我操作实践为主，目的是培养学生的动手实践能力。运用动画短片引入本课，引导学生分析短片中的设计元素，激发学生兴趣，接着通过对艺术作品的赏析，使学生在体验中完成对本课知识点的学习，在课堂操作环节中，保护培养学生的创造力想象力，让学生体验设计创作的乐趣，从而让学生的学习成为主动学习。 教学重点：学生掌握了解作品的设计内容和形式，发挥想象设计出自己的美术作品。 教学难点：通过本节课的学习，如何制作出符合要求的美术作品。 教学设备及软件：多媒体教具，教学视频 基本材料与工具：粉笔 参考资料：新浪奥运 学生准备：（1）画纸，画笔 或 （2）卡纸，剪刀，胶水 教学过程： 1、课题引入 导入新课（6分钟） 师：同学们，今天呢，我们将要一起来学习新的一课《体育题材的美术作品与纪念品》。那么说起体育呢，就不得不提及