九年级语文上册第一单元第4课画山绣水讲义苏教版.ppt

褒贬 最醇 攒聚 贮藏 圩子 黑黝黝 瘦骨嶙峋 玲珑剔透 chún cuán zhù wéi y?u 　lín xún tī bāobiǎn 读准字音 自学提纲（10分钟左右） 1、用自己喜欢的方式阅读课文，用简洁的语言概括桂林山水的特点。 2、结合前面所欣赏的桂林山水风光图，说说课文以“画山绣水”为题，妙在何处？ 3、理清文章结构，划分层次。 1、用自己喜欢的方式阅读课文，用简洁的语言概括桂林山水的特点。 2、结合前面所欣赏的桂林山水风光图，说说课文的标题该怎样理解？ “清奇峭拔”，凝聚着劳动人民的感情和想像。 * 杨朔 画山绣水 晨牧 渔舟唱晚 漓江最美的地方——兴坪风光 学习目标 1．品味文章诗意美。 2．领略和鉴赏桂林山水特有的清奇峭拔的神态。 3．学习本文严密的结构和准确的用词。 4．欣赏祖国山河的优美、懂得珍惜现代的美好生活。 漓江是桂林山水的重要组成部分，它流经桂林、阳朔，至平乐县恭城河口，全长170公里。　　漓江，像一条青绸绿带，盘绕在万点峰峦之间，奇峰夹岸，碧水萦回，削壁垂河，青山浮水，风光旖旎，?犹如一幅百里画卷。唐朝诗人韩愈“江作青罗带，山如碧玉簪”的诗句，是桂林山水的最真实的写照。其山水洞石浑然一体的景象组合，举世无双。 杨朔，