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- 约 10页
- 2019-07-23 发布于河南
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Unit 2 Colours
Part c story time
教学目标
1、知道单词flower,look和句子“How are you?Fine,thank you.”的意思。
2、能读懂“story time”部分的故事,并了解故事中的主要知识点。
Story time
教学重难点
Story time 的故事情节。
复习旧知
复习有关颜色的单词:red, green, yellow, blue, black, brown, white, orange,
问题导引
早上,Zoom和Zip在花园里见面了,
看见许多漂亮的花,Zoom做了一件
什么坏事呢?读了今天的故事你就知
道了。
合作探究
Step 1
1、听录音,跟读课文,小组内讨论故事内容。
2、分角色朗读课文,然后上台展示。
Step 2
通过对Story time的阅读,你知道了一个什么道理?和你的组员一起讨论总结后与大家分享。比如:
1、我们要遵守公共秩序,不能随便乱摘花。
2、漂亮的花儿也是有生命的,我们要爱护它。
3、美的东西不一定要自己拥有。
你还能悟出其他道理吗?把它写下来:
Step 3
你知道下面这些词组吗?读一读,不会读的向老师请教。
green hand 绿手 green card绿
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