《一个价值一千亿元的名字》课件.pptVIP

一个价值一千亿元的名字;袁隆平的生平;读准下列词语;理顺文章结构;分析课文第一部分; 2、面对荣誉和财富袁隆平是怎样对待的？ 面对这样的荣誉袁隆平很平静，当别人问他，对他被资产评估所认定值一千亿元怎么看时，他就一笑置之。对这个问题他没考虑过，他只想着他的研究，因为要研究出超级稻，还需要一个过程，他不想为荣誉等琐事分心。 ; 1、袁隆平都经历了怎样艰苦的历程？ “文革”期间受批判，被贴大字报。试验的秧苗被拔掉，几乎受到隔离审查。试验研究的环境极差。 ; 2、作者为什么要提到袁隆平的几大爱好？这和介绍这个人物有什么关系？; 3、你认为袁隆平是一个什么样的人？给你印象最深的是哪一点？谈谈你的见解。;对话探究; 2、你从袁隆平的奋斗历程中有那些感悟？ 一个人仅仅有渊博的学识是不够的，更要有奉献祖国、无私忘我的精神，作为当代的中学生，我们要先立德，树立远大理想，才能为学习指明道路。 ; 3、你怎样看待袁隆平会拉小提琴这件事？这给我们今天学习有怎样的启示？ 科学家并不是一个只会搞研究的书呆子，而是一个热爱生活的人，我们也应该在学习之余，培养自己的爱好，全面发展。 ;重点突破;③形式：思路清晰，问题流畅连贯，环节紧凑