九年级化学上册第四单元自然界的水4.1爱护水资源教学课件新人教版.pptVIP

快乐预习感知 快乐预习感知 互动课堂理解 互动课堂理解 互动课堂理解 轻松尝试应用 轻松尝试应用 轻松尝试应用 轻松尝试应用 轻松尝试应用 轻松尝试应用 第四单元　自然界的水 课题1　爱护水资源 一 二 一、人类拥有的水资源 2.53% 2.7×1012 m3 2 048 m3 一 二 二、爱护水资源 新技术 工业 农业 生活 如何保护水资源 人类能使用的淡水资源并不丰富,保护水资源迫在眉睫。要保护好水资源必须做到以下几点: 第一,要树立节水意识,开展水资源警示教育;第二,必须合理开发水资源,避免水资源过度破坏;第三,提高水资源利用率,减少水资源浪费;第四,进行水资源污染防治,实现水资源综合利用。 【例题】 水是一种宝贵的自然资源,当今世界淡水资源日趋紧张。下图是童童同学3月份为班级板报绘制的一幅画,她这样做的目的是?　。? 请你再写出一种符合画面主题的具体做法　　　　　　。? 解析:图中左上角有节水标志,提示该画面应与节约用水有关,图中还有具体的节水方法:用洗菜的水浇花,一水两用。画面主题是倡导节约用水,保护水资源。节约用水的方法只要合理即可,例如用淘米水浇花、改盆浴为淋浴、随时关闭水龙头,或使用节水龙头等。 答案:向学生宣传(或倡导,号召)节约用水,爱护水资源　用淘米水浇花(或改盆浴为淋浴,或洗衣水冲厕所,或随时关闭水龙头,或使用节水龙头)(合理即可) 1 2 3 4 5 6 答案 答案 关闭 C 1.水资源是战略资源。下列图示是我国“国家节水标志”的是(　　) 1 2 3 4 5 6 2.下列做法中,不利于节约用水的是(　　) A.用淘米水浇花 B.用洗过衣服的水冲厕所 C.将隔夜的白开水直接倒掉 D.洗澡擦沐浴露时关闭水龙头 答案 解析 解析 关闭 A项,用淘米水浇花可以节约用水,故A不符合题意;B项,用洗衣服的水冲厕所可以节约用水,故B不符合题意;C项,隔夜的白开水直接倒掉不利于节约用水,故C符合题意;D项,洗澡擦沐浴露时暂时关闭水龙头可以节约用水,故D不符合题意。 答案 解析 关闭 C 1 2 3 4 5 6 3.水可以造福人类,但水被污染后却给人类造成灾难。为了防治水的污染,下列各项措施中可以采用的是(　　) ①抑制水中所有动植物的生长　②不任意排放工业废水　③禁止使用农药和化肥　④生活污水经过净化处理后再排放 A.①② B.②③ C.①④ D.②④ 答案 答案 关闭 D 快乐预习感知 快乐预习感知 互动课堂理解 互动课堂理解 互动课堂理解 轻松尝试应用 轻松尝试应用 轻松尝试应用 轻松尝试应用 轻松尝试应用 轻松尝试应用 *