九年级化学下册第11单元化学与社会发展第4节化学与环境保护课件鲁教版.pptVIP

九年级化学下册第11单元化学与社会发展第4节化学与环境保护课件鲁教版.ppt

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4.绿色化学就是从源头上消除对环境的污染,下列措施不符合绿色化学理念的是 (  ) A.积极发展太阳能产业 B.增加燃煤火力发电厂 C.降低化石能源在能源结构中的比例 D.加强氢能源的开发利用 B 请珍惜我们如诗如画的自然环境 水的污染! 生活污染 工业污染 海洋污染 江河污染 2.水体主要污染物 (1)病原体:城市生活污水如医院、屠宰业排放未经处理的污水中含有病毒、病菌、寄生虫等各种病原体。任意排放导致水体受污染而传播疾病。 (2)需氧物质:生活污水中的糖类、蛋白质、油脂等因分解和氧化消耗氧气,使水中生物缺少溶解氧窒息死亡,水质恶化。 (3)富营养物质:化肥、饲料、合成洗涤剂等。 (4)有毒物质:重金属盐及农药的使用。 (5)热污染:破坏水体温度,影响水生生态系统平衡。 3.防治水污染的措施 目前治理水污染的常用方法是利用化学方法(如中和法、 氧化法等)。 目前世界各国对水污染普遍采用综合防治措施:依据不同的水质标准对水资源进行分类管理,加强水质监测,禁止污水的任意排放;加强新技术、新工艺的研究与应用,力争实现无污染生产。 防止水体污染: 工业污染:工业三废(废水、废渣、废气)的任意排放。 农业污染:农药、化肥的不合理使用。 生活污染:生活污水的任意排放。 树立环保意识 工业废水经处理达标后排放 生活污水集中处理后排放 合理使用农药化肥 如果地球上的水是一缸的话,淡水就是一瓢,人类可用的只是一勺,而现在这一勺水也快全被弄脏了。 4.节约用水 农业和园林改大水漫灌为喷灌、滴灌,分别可节水 40%和70%以上。 如果全国工业用水平均重复利用率从20%提高到40%,每天可节水约1.39×107?t。 生活中一水多用 法律保护: 1984年全国人大常委会颁布了《水污染防治法》; 2002年8月29日中华人民共和国颁布了新《水法》。 重视可持续利用! 含义: 像爱护掌上明珠一样珍惜节约每一滴水。 情景引入 但是!!! 酸雨的危害 二、还人类洁净的空气 知识讲解 随着工业的迅速发展和化石燃料的大量使用,排放 到空气中的有害气体和烟尘大大增加,导致空气质量下降, 影响了正常的工业生产和人类健康。 1.空气中的主要污染物 空气污染包括大气污染(二氧化硫、二氧化氮、 一氧化碳等)和粉尘污染两大类。 空气污染物 主要来源 二氧化硫 煤、石油等燃料的燃烧,生产硫酸等工厂排放的尾气 一氧化碳 化石燃料等不完全燃烧 氮的氧化物 机动车辆等排放的废气 可吸入颗粒物 地面扬尘、燃煤排放的粉尘等 2.酸雨的形成和危害 酸雨形成的原理: 点燃 S+O2 SO2 SO2+H2O H2SO3 (弱酸) 2SO2+O2 2SO3 SO3+H2O H2SO4 2SO2+O2+2H2O 2H2SO4 (强酸) 大量的二氧化硫和氮氧化合物气体排放到空气 中,与大气中的水发生化学反应生成酸,随雨水降 落到地面,便形成酸雨(pH5.6时的雨水称为酸雨)。 酸雨的危害: 1.对人体健康的直接危害,硫酸雾和硫酸盐雾的毒性比二氧化硫大得多,可以侵入肺的深部组织,引起肺水肿等疾病而使人致死。 2.引起河流、湖泊的水体酸化,严重影响水生动植物的生长。 3.破坏土壤、植被、森林。 4.腐蚀金属、油漆、皮革、纺织品及建筑材料。 5.渗入地下,使水中铝、铜、锌、镉的含量比中性地下水中的含量高很多。 3.空气污染的防治 空气污染的主要危害是损害人体健康、影响作物生长、破 坏生态平衡。全球气温变暖、臭氧层破坏和酸雨等也都与空 气污染有关。空气污染的防治措施有:加强大气质量监测、改 善环境状况,使用清洁能源,积极植树、造林、种草等。如煤 炭中加固硫剂可减少二氧化硫的排放;汽车的尾气可加催化转 换器,以减轻污染。 CO NO CO2 N2 汽车尾气净化装置图 三、与自然和谐相处 知识讲解 1.环境污染分两个过程:一是由污染源产生污染物;二是污染物经过各种转化或转移,有害物质进入环境,产生危害。 2.污染的防治就应从三方面考虑;一是堵住污染源;二是禁止向环境排放污染物;三是污染物进入环境产生危害后再治理。 3.绿色化学有助于人类解决环境问题,实现与自然的和谐 相处。绿色化学的核心是要利用化学原理从源头上消除污染。 绿色化学的目标是寻找可以充分利用无毒害的原材料和能源, 且在各个环节都能实现洁净、无污染的反应途径和工艺。 用降解塑料制成的塑料袋和餐盒及纸制品等解决“白色

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