高考数学母题：几何概型的数学期望.doc

高考数学母题规划,助你考入清华北大！王老师(电话:XXXXX)数学丛书,给您一个智慧的人生！ 高考数学母题 [母题]Ⅱ(三-23):几何概型的数学期望(793) 0241 几何概型的数学期望 [母题]Ⅱ(三-23):(2006年宁夏、海南高考试题)如图,面积为S的正方形ABCD中有一个不规则的图形M,可按下面方法估计M的面积:在正方形ABCD中随机投掷n个点,若n个点中有m个点落入M中,则M的面积的估计值为S.假设正方形ABCD的边长为2,M的面积为1,并向正方形ABCD中随机投掷10000个点, 以X表示落入M中的点的数目.(Ⅰ)求X的均值EX; (Ⅱ)求用以上方法估计M的面积时,M的面积的估计值与实际值之差在区间(-0.03,0.03)内的概率. 附表:P(k)=, [解析]:由每个点落入M中的概率均为X～B(10000,);(Ⅰ)EX=10000×=2500;(Ⅱ)因M的面积的估计值= ×4所求概率为P(-0.03×4-10.03)=P(2425X2575)==P(2574)-P(2425)=0.9570 -0.0423=0.9147. [点评]:以几何概型为基本事件,由此产生的随机变量的数学期望问题简称几何概型的数学期望;该类问题的突出特点是把几何概型(包括随机模拟)与离散型随机变量的分布列进行有机整合. [子题](1):(2009年辽宁高考试题)某人向一目标射击4次,每次击中目标的概率为.该目标分3个不同的部分,第一、二、三部分的面积之比为1:3:6.击中目标时,击中任何一部分的概率与其面积成正比. (Ⅰ)设X表示目标被击中的次数,求X的分布列; (Ⅱ)若目标被击中2次,A表示事件:第一部分至少被击中1次或第二部分被击中2次”,求P(A). [解析]:(Ⅰ)由题知X～B(4,)X的分布列为: (Ⅱ)设Ai表示事件:第一次射击时,击中第i部分,i=1,2”,Bi表示事件:第二次射 击时,击中第i部分,i=1,2”.由题知,P(A1)=P(B1)=0.1,P(A2)=P(B2)=0.3,且A=A1+ B1+A1B1+A2B2.因A1、B1、A1B1、A2B2两两互斥,且Ai与Bj相互独立P(A)=P(A1+B1+A1B1+A2B2)=P(A1)+P(B1)+ P(A1B1)+P(A2B2)=P(A1)P()+P()P(B1)+P(A1)P(B1)+P(A2)P(B2)=0.1×0.9+0.9×0.1+0.1×0.1+0.3×0.3=0.28. 注:解答几何概型的数学期望问题的关键,也是解题的第一步:用几何概型的概率公式求基本事件的概率. [子题](2):(2014年山东高考试题)乒乓球台面被球网分成甲、乙两部分,如图,甲上有两个不相交的区域A,B,乙被划分为两个不相交的区域C,D.某次测试要求队员接到落点在甲上的来球后向乙回球.规定:回球一次,落点在C上记3分,在D上记1分,其他情况记0分;对落点在A上的来球,队员小明回球的落点在C上的概率为,在D上的概率为;对落点在B上的来球,小明回球的落点在C上的概率为,在D上的概率为. 假设共有两次来球且落在A,B上各一次,小明的两次回球互不影响.求: (Ⅰ)小明两次回球的落点中恰有一次的落点在乙上的概率; (Ⅱ)两次回球结束后,小明得分之和ξ的分布列与数学期望. 0242 [母题]Ⅱ(三-23):几何概型的数学期望(793) [解析]:设对落点在A上的来球,小明回球的落点在C、D上和其他情况的事件分别为A3、A1、A0;设对落点在B上的来球,小明回球的落点在C、D上和其他情况的事件分别为B3、B1、B0;则A3、A1、A0两两互斥,B3、B1、B0两两互斥,Ai与Bj独立,且P(A3)=,P(A1)=P(A0)=1--=,P(B3)=,P(B1)=P(B0)=1--=; (Ⅰ)小明两次回球的落点中恰有一次的落点在乙上的概率=P(A3B0+A1B0+A0B1+A0B3)=P(A3B0)+P(A1B0)+P(A0B1)+P(A0B3)=; (Ⅱ)ξ的可能取值为:0,1,2,3,4,6;P(ξ=0)=P(A0B0)=,P(ξ=1)=P(A1B0+A0B1)=,P(ξ=2)=P(A1B1)=,P(ξ=3)=P(A3B0 +A0B3)=,P(ξ=4)=P(A3B1+A1B3)=,P(ξ=6)=P(A3B3)=ξ的