九年级化学上册第四章生命之源—水4.1我们的水资源第一课时水资源及其污染与防治练习课件粤教版.pptVIP

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  • 2019-07-22 发布于江苏
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九年级化学上册第四章生命之源—水4.1我们的水资源第一课时水资源及其污染与防治练习课件粤教版.ppt

* 第四章 生命之源—— 水 第1课时 珍惜、保护水资源 A知识要点分类练 C高频考题实战练 第四章 生命之源—— 水 B规律方法综合练 A知识要点分类练 第1课时 珍惜、保护水资源 知识点 1 水资源 1.下列关于水资源的叙述正确的是(  ) A.地球上的水总储量很大,但淡水资源并不充足 B.水是取之不尽、用之不竭的自然资源 C.雨水是天然的水,是纯净物 D.地球上淡水资源主要是海洋水 A 知识点 2 节约用水 第1课时 珍惜、保护水资源 2.下列生活中的做法,不利于节约用水的是(  ) A.用淘米水浇花 B.用洗过衣服的水冲马桶 C.隔夜的白开水直接倒掉 D.洗手打肥皂时暂时关闭水龙头 [解析]隔夜的白开水不喝,但可以用来洗抹布、洗手等。 C 知识点 3 水的污染与防治 第1课时 珍惜、保护水资源 3.减少某河流水质污染的措施合理的是(  ) ①禁止施用化肥、农药 ②生活污水集中处理 ③工业废水处理达标后排放 ④拆除河流两岸乱搭盖的养殖场 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ B 第1课时 珍惜、保护水资源 [解析]现代农业粮食的增产主要依赖于合理施用化肥、农药,禁止施用化肥、农药,能够减少水质污染,但不合理;生活污水集中处理、工业废水处理达标后排放、拆除河流两岸乱搭盖的养殖场,都能够减少水体的污染。 B规律方法综合练 4.水是生命之源,下列有关水的说法不正确的是(  ) A.地球上的水储量是丰富的,可供利用的淡水资源是无限的 B.经处理后的工业废水可以循环使用 C.为减少水体污染合理使用农药、化肥 D.爱护水资源主要从节约用水和防治水体污染两方面采取相应措施 第1课时 珍惜、保护水资源 A 第1课时 珍惜、保护水资源 [解析]地球上的水储量虽然丰富,但是可供利用的淡水资源是有限的。 第1课时 珍惜、保护水资源 5.2016·安徽2016年“中国水周”活动的宣传主题是“落实五大发展理念,推进最严格水资源管理”。下列做法不符合这一主题的是(  ) A.逐步淘汰高耗水生产工艺 B.农作物采用大水漫灌 C.生活污水集中处理后排放 D.加强对水资源的监测 [解析]农作物应采用滴灌或喷灌。 B 第1课时 珍惜、保护水资源 6.联合国确定2017年“世界水日”的宣传主题是“Wastewater”(废水)。我国的宣传主题为“落实绿色发展理念,全面推行河长制”。 (1)下列符合宣传主题的是________。 A.不间断地放水洗衣服 B.富含氮、磷的生活污水不能排放到河中 C.工业污水直接压入地下,造成地下水污染 B 第1课时 珍惜、保护水资源 (2)水的天然循环是通过水的___________实现的。 (3)保护水资源主要从____________和________两个方面采取措施,请分别从这两方面提出一条有效、可行的建议:_____________________________和_____________________。 (4)请举出水在实验室中的一种用途:________________。 三态变化 防治水体污染 节约用水 工厂废水处理达标后再排放(合理即可) 用洗衣服的水冲马桶(合理即可) 洗涤仪器(合理即可)

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