英语人教版九年级全册Unit-1-教学设计.docVIP

Unit 1 How can we become good learners? The fourth period (Grammar focus—4c) 一、教学目标： 1. 语言知识目标： 1、会拼读、能识记新单词：repeat，note，physics，chemistry 2、能够识记、运用下列短语：take notes，look up ，work with friends，ask the teacher for help，read aloud，make flashcards，practice pronunciation，too…to…,the secret to, 3、能够运用下列句型完成学习任务。 --- How do you study for a test? --- I study by working with a group. --- How do you practice speaking? --- One way is by listening to tapes. 2. 情感态度价值观目标： 英语学习是有方法的,同学们应该努力去寻找适合自己的学习方法。 3. 能力目标：学习和借鉴他人的好的英语学习方法。 二、教学重难点 1、识记、运用下列短语：take notes，look up ，work with friends，ask the teacher for help，read aloud，make flashcards，practice pronunciation，too…to…,the secret to, 2、能够运用下列句型完成学习任务。 --- How do you study for a test? --- I study by working with a group. --- How do you practice speaking? --- One way is by listening to tapes. 三、学法指导：通过完成学习任务自然地学会知识，练习技能。 四、教学过程 【教学任务一】检查预习与作业完成情况。 【教学任务二】听写本单元前三课时学过的单词。 【教学任务三】归纳Section A的语法：运用by+doing sth.来表达做某事的方法手段。 【教学任务四】完成教材上4a-4c的学习任务。 【教学任务五】完成学案练评。 【作业布置】完成学案；朗读并背诵Grammar focus部分的句子；预习第五课时。