教学资料关于人教版二年级语文下册小鹿的玫瑰花教案.docxVIP

最新整理关于人教版二年级语文下册小鹿的玫瑰花教案 　　小鹿的玫瑰花　　教学目标1.会认8个生字，会写12个字。积累“我会读”中的词语，有积累词语的习惯。　　2.分角色有感情地朗读课文，懂得小鹿的玫瑰花为什么没有白栽。　　3.体会栽花种草的价值，认识到为别人创造幸福，自己从中也能得到快乐。　　教学重点识记生字，积累词语，感情朗读。　　教学难点懂得小鹿的玫瑰花为什么没有白栽？认识到为别人创造幸福，自己也能从中得到快乐。　　教具准备生字卡片 多媒体 小动物头饰　　导 学 过 程二 次 备 课　　预习提纲　　1、自学生字新词，不明白的字词想办法解决（如查字典、问大人、联系上下文）　　2、认真读课文，用自己的话简单讲讲这个故事，不明白的地方多读几遍或做上记号。　　第一课时　　一、创设情境，导入新课　　同学们，你们见过玫瑰花吗？　　春天到了，小鹿在门前的花坛里，栽了一丛玫瑰。我们去看看吧。　　揭示课题：4、小鹿的玫瑰花　　二、整体感知，扫清文字障碍　　1、请同学们打开课本，自己小声地读课文一次，注意读准字音，读通句子，不认识的字圈出来多读几遍。　　2、师生交流识字情况：　　（1） 刚才同学们读书可真认真啊！现在老师想检查一下你们读得怎样？　　éi guī gǔ zhōng qué guǎi 5