- 39
- 1
- 约2.94千字
- 约 6页
- 2019-07-23 发布于福建
- 举报
PAGE
-PAGE 6-
青工思想动态调研报告
针对新时期共青团工作出现的新情况、新动态,我们组织了为期一个月的青工思想动态调研工作,通过开展青工思想调查,下发调查问卷、组织青工座谈会、一对一面谈等形式,开展青工座谈会3次,一对一面谈5次,下发调查问卷420份,回收420份,参与调查人数达470余人,初步摸清了青工思想动态。
主要状况
一、对企业有着多方面的依赖
在调查过程中我们发现,我厂青工希望团组织在提高技术素质、科学文化水平,提供锻炼的机会和展示才能的舞台,丰富课余文化生活几个方面给予帮助。希望团组织的工作侧重点放在提高青工技术素质,促进青工岗位成才;围绕企业生产经营,发挥青年突击队和生力军作用;加强青年思想道德教育;在组织寓教于乐的文化体育活动,丰富业余文化生活等几个方面开展团的活动。同时,还有部分团员青年认为在企业共青团工作面临着严峻的挑战,需要下大力气才能解决。
二、对企业发展很有信心
在调查过程中我们发现,我厂青工有较强的主人翁意识和责任感,他们关心爱护企业,愿和企业同呼吸共命运。大部分青工对企业的发展前景充满信心,能以积极的态度面对工作。面对企业发展的问题和矛盾,广大青工没有盲目乐观,也没有一位的消极悲观,他们有着客观的认识和正确的分析判断,他们愿意用自身的努力促进和推动企业发展。
三、对自身发展很重视
在调查过程中我们发现,我厂大部分青工努力工作的目的是为了实现自我价值,得到企业的认可,但也有少部分青工是为了使个人生活水平明显改善。但不管那类青工,他们都把干好本职工作,岗位成才,提高自身素质放在首位。75%的青工希望打破干部、工人界限,做到能者上,平者让,庸者下;73%的青工认为要建立健全技术培训机制,为青工学习提供场所和机会;51%的青工认为要合理拉大分配差距,真正做到像技术工职工倾斜;80%的青工认为要在住房、晋级、提干等方面给予技术人才优惠。
存在的问题
针对我厂青年用工性质的不同开展了调查,调查中我们发现,青年用工性质虽然不同,但是对企业需求是相同的,只是在个别问题上对满足需求的途径有所区分。
一、政治学习有待进一步加强
我厂青工大都热衷于学技能、强本领,只要有学习机会,他们参与的积极性都很高。但在加强政治理论学习方面,他们都是被动的。比如组织政治理论学习时,总有青工逃课或中途“溜号”的情况。虽然有部分青工对社会主义科学理论也有学习,但真正深刻理解其中内涵的不多。
二、思想呈多元化趋势
我厂的青工都朝气蓬勃,他们在工作和生活中都有很多自己的想法和目标,思想比较活跃尤其是在工作以外的时间里,青工的业余文化生活非常丰富。上网、旅游、逛街、打球,几乎任何一项活动和消费方式都有青工参与,他们的爱好和“口味”很难统一。
三、要求进步的愿望十分迫切
调查中,最突出的问题就是技能等级、技术职称提升的问题,我厂青工对岗位能手、青工油藏动态分析、青工网络答题、“五小”成果等能提高技能水平的活动比较感兴趣,他们都希望通过参加这些活动提高自己的技能水平,并有破格晋级的机会。但由于这些活动对青工素质要求较高,加上又经常需要在业余时间开展,部分青工只是偶尔参加,有些因为电脑等基础知识缺乏,没有真正深入参与进来。此外,由于工作需要,很多岗位青工都没有得到外出培训的机会,个别基层单位还存在每次培训都是固定人员参加的情况,造成部分青工对企业的培训体制存在一定的看法。
四、对经济待遇期望较高
我厂是从事原油开发的生产型企业,大部分青工工作环境都在野外,工作条件艰苦,和别的油田相比,工资待遇有一定的差距,住房分配矛盾明显,他们渴望获得更多的劳动报酬,改善住宿环境,解决婚恋问题。尤其是劳务派遣工,他们因身份的原因存在同岗不同酬的情况,更需要在经济待遇上有所提高。
五、团的活动品牌、阵地受到强势部门冲击
现在许多职能部门创新意识增强,他们都打开大门,扩充渠道,丰富载体,增添职能。这造成了团的活动和许多部门的职能出现交叉和重叠,工作性质类似,方法雷同,载体相近,荣誉相仿。在这种情况下,强势部门资源多、舞台大,就迫使其他群体退出相同领域。由于他们在人、财、物、时间、关键性等方面的优势,决定了共青团组织活动的影响力逐渐下降。久而久之,给青年造成了思想上的误区。
经过上述分析,我们拟定出下一步工作建议和意见:
一是加强青年思想引导,端正青年思想认识
青年是企业的希望和未来,他们对企业的态度,影响着企业的发展。培养高素质青年人才队伍,首先应该从思想引导上做起。共青团组织应该从开展好青年形势任务教育抓起,让青年看到企业发展中的优势和矛盾,让他们看清形势,正视困难,树立“唯油是夺”的观念,进一步坚定信心,鼓足干劲。其次要帮助他们树立主人翁意识。虽然我们招聘了不少多种用工形式的员工。但不管用工形式如何、身份怎样,他们都是企业青年队伍中的一员,共青
您可能关注的文档
- 青岛藻类植物实习报告.doc
- 青海广播电视大学学生社会调查报告选题表.doc
- 青海烟草绩效考核浅探—调研报告.doc
- 青联工作报告.doc
- 青龙镇兽防站民主评议政风行风工作自查报告.doc
- 青霉素过敏性休克病人的抢救报告.doc
- 青苗及地上附着物补偿标准修订风险评估报告.doc
- 青年教师年终述职报告.doc
- 青年人对腐败现象的看法调查报告.doc
- 青年思想状况问卷调查报告.doc
- 赛季规划的深度蓝图:构建冠军周期的科学框架.pptx
- 小学生体育课安全原则与行动指南.pptx
- 校园足教练资料第135篇:个人战术指导 “边后卫1v1防守” vs “中场接球前观察”欧c.pptx
- 校园足球比赛其实只做了这三件事.pptx
- 校园足球教练培训资料(九十八篇):右路位置与角色实战理解.pptx
- 校园足球教练资料 第123篇:高位压迫的两种哲学——“猎犬式”与“笼式”.pptx
- 校园足球教练资料 第124篇:中场控制——双后腰“平行”与“前后”站位的攻防博弈.pptx
- 校园足球教练资料 第125篇:边路进攻——“重叠”与“套边插上”配合的空间艺术.pptx
- 校园足球教练资料 第126篇:防守转换——“6秒反抢”与“快速退防”的决策.pptx
- 校园足球教练资料 第127篇:进攻转换——“三线拉开”与“纵深直传”原则.pptx
原创力文档

文档评论(0)