七年级数学上册2.1单项式第一课时课件新人教版.pptVIP

* 2．1　整式(2课时) 第1课时　单项式 1．使学生理解单项式及单项系数、次数的概念，并会找出单项式的系数、次数． 2．初步培养学生的观察分析和归纳概括的能力，使学生初步认识特殊与一般的辩证关系． 重点 掌握单项式及单项式系数、次数的概念，并会找出单项式的系数、次数． 难点 识别单项式的系数和次数． 一、创设情境，导入新课 师：出示图片． 青藏铁路线上，在格尔木到拉萨之间有段很长的冻土地段，列车在冻土地段的行驶速度是100千米/小时，在非冻土地段的行驶速度可以达到120千米/小时，请根据这些数据回答： (1)列车在冻土地段行驶时，2小时能行驶多少千米？3小时呢？利用怎样的一个等量关系来解决？ (2)t小时呢？ 二、推进新课 (一)用含字母的式子表示数量关系． 师：出示第54页例1. 生：解答例1后，讨论问题，用字母表示数有什么意义？ 学生经过讨论得出一定的答案，但可能不会太规范，教师总结． 师：用字母表示数，在具有某些共性的问题上具有更广泛的意义，在形式上更简单，使用上更方便(可考虑补充：像这样的用运算符号把数或字母连接起来的式子叫做代数式．一个数或表示数的字母也是代数式)． 师生共同完成例2，进一步体会用字母表示数的意义． 巩固练习：第56页练习． 数字因数 师：指出，一个单项式中，____________________叫做这个单项式的次数．一般地，一个单项式的次数是几，我们就称它为几次单项式．如：6a2叫二次单项式，－n叫做一次单项式，你能举出一个三次单项式的例子吗？ 练习：第57页练习第1题． 所有字母的指数的和 (四)例题讲解． 例3：用单项式填空，并指出它们的系数和次数： (1)每包书有12册，n包书有________册． (2)底边长为a，高为h的三角形面积是________． (3)一个长方体的长和宽都是a，高是h，它的体积是________． (4)一台电视机原价是a元，现按原价的9折出售，现在的售价是________． (5)一个长方形的长是0.9，宽是a，这个长方形的面积是________． 生：独立完成，然后举手回答． 师：针对学生的问题，进行点拨和进一步的解释． 师：进一步提出问题，观察(4)，(5)两个题的答案，你有什么看法？ 生：自由发表意见． 师总结：用字母表示数，相同的字母在同一个式子中表示的意义相同，在不同的式子中可以有不同的含义．请同学们大胆想一想，你还能赋予0.9a什么实际的意义． 生：自由发言即可．(教师不必太苛求学生，对学生的回答只要符合题意，就一律给予鼓励) 三、练习与小结 练习：第57页练习第2题． 小结：学习本节内容以后，(1)请你谈一谈你对用字母表示数的认识；(2)请你谈一谈你对单项式的认识． 四、布置作业 习题2.1第1题． *