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- 2019-07-23 发布于江苏
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人教版义务教育教科书英语《Go;介绍要点一、教材修订思路二、修;一、教材修订思路《义务教育教科;本轮教材的修订主要依据三个方面;在中外合作编写的基础上,修订后;本次教材修订主要侧重以下几个方;二、修订教材的主要特色本套教材;(一)适当减少教学容量,形成合;(二)单元布局层次分明、循环递;(三)“任务链”活动设计,循序;(五)话题更加贴近中国学生生活;(六)语言材料内涵丰富修订后的;(七)教学活动渗透学习策略指导;三、修订后教材的主要变化(一);2d Role-play th;(二) 精心设计阅读板块,加强;2、循序渐进增加阅读语篇输入量;4、增强跨文化交际意识的培养为;●(三)增强写作的过程性和指导;(四)严格控制词汇量,合理安排;●2、加强词汇复现修订后的教材;3、关注词块学习词块学习有利于;Self Check1.Fil;2. Use can, can;(五)合理编排语法项目1、调整;2、改进语法聚焦部分修订后的教;3、增加语法练习与活动修订后的;Grammar FocusWh;3a Put the wor;3b Complete the;3c Practice int;(六)加强语音学习指导修订后的;Thank You !
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