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2.面积单位
教学目标
1.认识面积单位“平方厘米、平方分米、平方米”，知道1平方米、1平方分米、1平方厘米的大小，并记住它们的字母表示方法。
2.能根据物体表面的大小选择合适的面积单位，并能运用面积单位估计物体表面的面积。
探索新知
探索新知
1平方厘米
1cm2
1平方分米
1dm2
1平方米
1m2
探索新知
探索新知
探索新知
用报纸拼一个1平方米的正方形。
探索新知
1平方米地面大约可站12名同学。
学以致用
1.你同意笑笑的说法吗？和同伴说说你的理由。
学以致用
2.在下面的方格中分别画出1厘米的线段和1平方厘
米的正方形、1分米的线段和1平方分米的正方形。
学以致用
3.分别做一个1平方厘米、1平方分米和1平方米的
正方形，用它们当作面积单位，量一量教室中一
些物体表面的面积。
学以致用
4.填上合适的面积单位（平方米、平方分米、平方
厘米）。
⑴一间房屋地面的面积约50 。
⑵练习本的面积约2 。
⑶一张邮票的面积约6 。
⑷单人床的面积约2 。
平方米
平方分米
平方厘米
平方米
学以致用
5.选择合适的单位量下面的物体。
1.一块手帕的面积大约是4（ ）
2.一支铅笔长约18（ ）
3.黑板的面积约是8（ ）
4.教室地面的面积大约是63（ ）
5.电话卡的面积约是2（ ）
6.一栋楼房高14（ ）
7.文具盒上面的面积大约是120（ ）
你学到了什么？
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