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PLC控制实训装置技术要求
一、PLC实验实训装置
该系统装置的构成采用铝型材构架和网孔板的布局形式,并配有多种典型的PLC试验演示模块。
可以实现实验和实训两大功能。实验时,14个实验模块可单独实验,模块更换方便,具有实验的灵活性,并且,14个模块的运用了PLC的基本指令。如:定时器、计数器、数学运算等;实训时,能给学生训练系统走线。两大功能互不影响。我们还预留控制对象I/O口,学生在做课程设计,可控制外部控制对象,部分对象运用了PAC系统的模拟量输入输出模块。模块化设计使装置具有一定的功能扩展空间,用户需要更换或增加实验项目,无需更换设备。
本系统装置要有PLC的I/O模块、电源模块、14个实验演示模块(包括:以学校LOG为主题的舞台灯光、乒乓球控制、液体混合、喷泉、点阵、交通灯、电机正反转、自动刀库、动态数学运算、自动成型、轧钢机、三层电梯、洗衣机、机械手)等组成
性能参数:
输入电源:AC 220V±10% 50Hz
整机功率<1.5kVA;
外形尺寸:800(W)×600(D)×2000(H)mm
工作环境:温度-5℃-40℃;湿度85﹪(25℃
可实验内容
模块安装及布线操作实训;
PLC基本指令练习实验
PLC控制模拟电路实验
a、舞台灯光控制电路
b、乒乓球控制电路
c、液体混合控制电路
d、喷泉控制电路
e、点阵控制电路;
f、交通灯控制电路;
g、电机正反转控制电路
h、自动刀库控制电路;
i、动态数学运算控制电路;
j、自动成型机控制电路;
k、轧钢机控制电路;
o、三层电梯控制电路
p、洗衣机控制电路;
q、机械手控制电路;
4、设计性开发性实验(需增加配置)
二、三维雕刻实训装置
装置在PLC控制下,由交流伺服电机驱动、运动执行机构选用了滚珠丝杠副,并以滚直线导轨副为导向支承,具有轻松灵活、运动平稳、精度高、摩擦系数小,结构紧凑等伏点。具有精密定位功能和平面复杂轨迹运行功能。可根据PLC编程,雕刻一些图案。
手动/自动控制模式,针对硬件检测及程序校验。适合实际训练的开放性结构。
性能参数:
、输入电源:AC220V±10%(单相三线)
、整机功率:<1kVA
3、外形尺寸:750×850×1550
产品涉及课程
电机控制、传感器检测技术、可编程控制器及其应用等。
试验内容
机械:装置的机械安装与位置调整;
传感器:磁性传感器的选择与应用;
电气:电器元件的布线;
PLC:PLC的编程及应用;
伺服控制器的应用,伺服电机的控制。
三、机械手综合实训装置
装置利用皮带传输、运用步进驱动及PLC控制技术,通过传感器采集工件信息,对属性不同的工件进行归类放置。
主要特点
1、手动/自动控制模式,针对硬件检测及程序校验。
2、适合实际训练的开放性结构。
3、可采用伺服电机实现更高精度要求的运动控制。
性能参数
1、输入电源:AC220V±10%(单相三线);
2、整机功率:<1kVA;
3、外形尺寸:850×750×1174mm
产品涉及课程
步进(伺服)电机控制、气压传动与控制技术、传感器检测技术、可编程控制器及其应用等。
试验内容
机械:装置的机械安装与位置调整;
气动:气动元件间的管路连接、气爪技术、气动线性驱动;
电气:电器元件的布线,步进(伺服)电机及驱动的选用;
传感器:光纤、电感传感器的选择与应用;
PLC:PLC的编程及应用。
四、过程控制实训装置
装置是有连续加工过程的开环和闭环控制的教学培训,广泛应用在自动化课程教学中。对加工过程中的各种参数变量进行检测和控制:温度、流量、液位、压力等的闭环PID调节,掌握工业控制理论和实际应用。本设备能模拟楼宇供水或工业用水的全部过程,可通过PLC控制,配合组态软件采集设定数据和显示调节过程曲线。设计合理,制作精美。
主要特点
体现工程化、实践化。
适合实际训练的开放性结构。
性能参数
输入电源:AC220V±10%(单相三线);
整机功率:<1kVA;
外形尺寸:1400×750×820mm。
试验内容
液位、流量、压力、温度测量方法与控制;模拟量传感器的特性与特征;P/I/D/PI/PID控制;A/D、D/A信号转换。
五、MPS模块化生产制造系统
MPS模块化生产制造系统是为提高学生动手能力和实践能力而设计生产的一套实用性实验设备。给学生提供了既能满足专业需要又符合实际工业情况的教学环境,使学生将所学的诸多单科专业知识得到全面认识、综合训练和相互提升。每个单元具有一套PLC控制,可“单机/联机”运行,具有较好的柔性。将几个单元模块分开培训可以容纳较多的学员同时学习,在基本单元模块培训完成以后,又可以将
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