（2016年秋季版）七年级道德与法治下册 第一单元 让青春充满活力 第二节 在快乐中长大讲义 湘教版.pptVIP

节在快乐中长大 ; 近来，我发现自己变了，不再是以前活泼开朗的我了。我变得不爱玩、不爱闹、心事重重，总是不自觉地坐着发呆。有几次我妈妈都被我的神态吓坏了。我也不知道为什么自己变得这么善感。对许多事总要想个明白。比如我总想：我是怎样的一个人？别人会怎样看我？有人注意我吗？我漂亮吗？有气质吗？有魅力吗？在学校里跟同伴在一起，还有话说，但回到家，我也总是直奔自己的房间，然后把房门关上，静静地坐着，任时间悄悄地过去。也不想和妈妈说话，她现在太唠叨了，而且观念也落伍了，和她说不到一块儿去。但时不时的我又感到一种浓浓的孤单、迷茫和不安。老师，您说我这是怎么啦？ ——摘自一位中学生的日记 *你也有类似的感受吗？;一、正视闭锁心理;（一）、什么是闭锁心理？ 闭锁心理是指青少年到了一定年龄所出现的一种阶段性的心理现象。闭锁心理通常表现为放弃与外界的接触，拒绝与他人沟通，把自己封闭在一个小小的个人空间里，但又常常无法抑制对友情等人际温暖的渴求，总是幻想别人能不计较自己的冷漠和敌视，主动接近、关心自己。事实上，这种幻想忽视了人际交往的双向性，只要求对方无条件地开放和接纳，却不愿走出自我，以更积极主动的态度作出相应的反应。;（二）、闭锁心理的表现：;5、认为自己的信件、日记、电话，不论内容如何，都有权保密，是神圣不可侵犯的。 6、对父母、师长的依服、顺从、亲密感淡漠了，对他们