2015海信杯教学设计与教学过程.doc

PAGE 2 教学设计与教学过程 科 目 UG建模与注塑模具设计 分型篇：电视盒盖分型设计 授课日期 2015年10月__ 课时 2 班级 2014级 模具设计与制造 （大专高职班） 授 课 方 式 讲授法+分组讨论+分组练习+反思+总结 教学过程拟用时间 1.5 课堂练习拟用时间 0.5 教 学 目 的 与目标 目的：电视盒盖做载体掌握整个设计分型过程 及熟悉掌握UG NX6.0的注塑模设计导向。 目标：6分钟内把载体的模具设计分型部分完成。 教学环境和资源准备 环境：学生要基本掌握UG建模和注塑模具结构 教学设备：多媒体设备及电脑机房，UG6.0 重 点 电视盒盖工艺分析 电视盒盖分型过程 难 点 前、后模区域面指定。 分型线过渡编辑。 知 识 点 电视盒盖工艺分析； 电视盒盖分型过程； 边缘补片模具工具应用； 分型线过渡编辑。 教 学 回 顾 回顾上节课电视机盒盖3D建模步骤，要求5分钟内建模完成，可参考视之频。 教学过程――电视盒盖分型设计 知识点：（重点） 电视盒盖工艺分析； 电视盒盖分型过程； 边缘补片模具工具应用； 分型线过渡编辑。 1.1设计工艺分析 由于产品要