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施工企业职工工学矛盾解决措施和途径 摘要：随着市场经济的快速发展，竞争已经成为 时代主题，而企业之间的竞争，其实质就是人才之间的竞争, 培训则是提高员工综合素质的一个重要方法，那么如何处理 工学矛盾”，就成为了加强企业人才建设的关键所在。 关键词：企业管理；工学矛盾；措施 随着我国社会经济的快速发展，施工项目中新工艺和新 技术的应用也出现了更多新的内容，引起了施工企业的高度 重视。同时竞争的社会，给员工带来巨大的压力，因此，员 工必须要具备较高的综合素质，才能应对这一挑战，但是目 前员工迫切要求提升素质的现状与繁重的日常工作之间的 矛盾难以协调，致使培训工作受“工学矛盾”的影响日益严 重，企业管理者必须要努力寻找解决工学矛盾”的有效方 法，并且在企业内部得以实践、推广，这样才能够提高企业 的生产效率，进而促进企业的稳定发展。 一、产生工学矛盾的因素 培训激励机制 培训激励机制的健全与否，是企业产生“工学矛盾的 重要原因，企业急需营造和谐学习氛围。施工企业培训缺乏 有效的约束和激励，员工在参加培训时既没有压力，也没有 任何的动力；不健全的机制还引发了培训管理中配套制度的 不完善、无法发挥培训组织的职责、没有调动起各个方面共 同做好培训工作的积极性，没有形成良好的培训文化及和谐 的学习氛围。 培训流程 在部分施工企业中，培训流程的好坏，会对培训效果产 生较大的影响。目前，在部分施工企