八年级数学下册34简单的图案设计课件北师大版.pptVIP

* 第三章 图形的平移与旋转 4 简单的图案设计 课前预习 　　1.中国国旗上的四个小五角星，通过怎样的移动可以相互重合？ （　　） 　　A.轴对称 B.平移 　　C.旋转 D.平移和旋转 　　2.起重机将重物垂直提起，这可以看作数学上的（　　） 　　A.轴对称 B.平移 　　C.旋转 D.变形 C B 　　3． 如图3-4-1所示，该图是怎样利用旋转、平移或轴对称进行设计的？你能仿照此图案自己设计一个图案吗？ 解：题图可以看作是由上面的一组折线绕中心沿顺时针方向旋转120°，240°，并由旋转前后的三个图案共同组成的图案． 能，如答图3-4-1所示（答案不唯一）. 　　4． 如图3-4-2，请你指出由左边的部分得到其他三部分，可以有几种方式？如何变换？ 解：两种方式，将左边部分逆时针或顺时针依次旋转90°，180°，270°. 名师导学 新知 简单的图案设计步骤 　　（1）整体构思： 　　①图案的设计要突出“主题”，即设计图案的意图简捷、自然、别致． 如奥运会的会徽是五个两两相交的圆环，分别代表世界上五大洲的人民热爱体育运动、携手共创美好的未来等． 　　②确定整幅图案的形状（如正方形或圆等）和“基本图案”（其种类不宜过多）． 　　③构思图案的形成过程：首先构思该图案由哪几部分构成；再如何运用平移、旋转、轴对称等方式，实现由