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Learning plan
Step1 . Introduce and explain
给词空(6- 7个):1。名词:可数(单数和复数)和不可数
2. 动词:谓语动词(时态和语态)和非谓语动词(to do,doing,done)
3. 形容词和副词(比较级和最高级)
4. 词性转换(名词--形容词--副词,名词--动词,基数词—序数词)
纯空(3-4个): 冠词、介词、连词、代词、及一些副词
Step2 .learn and improve
Part1、 有提示词
技巧一:若提示词为名词,则需考虑(1)可数名词或是不可数名词; (2)可数名词单数或复数。
Tom is one of my best__________ (friend).
I think there will be less ___________ in the future.(pollute)
技巧二:1.若提示词为形容词,副词则需考虑:(a)形容词修饰名词; (b)副词修饰动词及整个句子; c)形容词和副词的比较级、最高级。
1. Its an _____ (easily)question for him .
2.“Thirty-five cents,”she said_______(rude).
3. _________(luck),all of us passed the exam.
4. The restaurant is the _______(good) of all.
技巧三:如果要填入动词,则要判断是谓语动词和非谓语动词。
a). 如果确定谓语动词,考虑时态,语态 数的的变化,。
1. Each of us _______(be) going camping.
2. When the telephone rang,I ____________ in the kitchen. (cook)
3. The baby _________ care of by his sister. (take)
b).若判定是非谓语动词。则考虑doing形式,done形式,还是 to do 形式。
1. The policeman asked the girl not _________(worry)
2. He did’t stop_________ (work) for people even in danger.
3. Her mother doesn’t allow her to get ears ________(pierce)
技巧四: 词类转换题要先确定空格在句子中的成分。(名词--动词,名词--形容词--副词,基数词--序数词)
The road to ________(succeed) is difficult,but he never gives up.
2.The boy was ___________(honest),noboby believe what he said.
4.The tall building has 30 floors,and he lives on the _________floor.(twelve)
Part2、 纯空格无提示词的:主要填写如下四种词:
冠词:the, a, an, 一般位于名词前
介词:to, of, in, on, at, with, as, for 等
连词:and, or,but, however,because,so,以及各种从句的连接词如that,if,
that,who,where,when,how
代词:it , I/me, You/you, He/him/his, She/her, nothing, everybody, oneself等,
技巧一:若判断为冠词:考虑不定冠词(a, an); 定冠词(the);的用法
1. Tom,____ 8-year-old boy,entered a hotel coffee shop.
2. Beijing is____ second largest city in China.
技巧二:若判断为介词则需考虑:(1)介词的基本用法; (2)固定搭配。
The accident happened_____a cold winter moring.
Because______the bad weather,the flight was put off.
技巧三:若判断为代词(注意人称
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