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- 2020-02-09 发布于浙江
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“师德教育”活动记录
时间
缺席人数
负责人
活动目标
认真学习法律、法规,领悟其精神实质
活动主题
学习《教师法》、《未成年人保护法》
活动形式
大组学习,分组讨论
活动内容
1、组织全体教师认真学习《教师法》、《未成年人保护法》。
2、在学习的基础上,针对其中的几个要点分小组组织教师讨论,交流学习后的心得体会。
3、要求教师在一周时间内,结合自身的教育教学实际情况,对照条例,找出自己的差距、问题与不足,寻求解决的方法与策略,写下一篇心得体会,于下次分组讨论交流。
活动效果
使全体教师逐步明确了自己的权利与义务,增强了法制意识,转变里教育观念,开始努力创建民主、平等、和谐、诚信、愉悦的师生关系。
改进措施
多一点过程中的管理、监督与评价。
“师德教育”活动记录
时间
缺席人数
负责人
活动目标
寻找问题与不足 树立新的目标与努力的方向
活动主题
反思过去展望未来
活动形式
分组交流互动研讨
活动内容
以语文、数学、英语、综合学科组为单位,每一位教师通过学习从以下几方面反思过去的从教经历,找出自己的差距,存在的问题与不足,提出整改措施:
1、教育思想方面
2、对待学生方面
3、各项教育教学活动中
4、在工作方法上
5、在对学生的评价中
6、在思想道德方面
7、在日常生活中与人交往、仪表等
8、在社会活动中
活动效果
教师通过以上八方面对自身进行了比较深入细致的自我剖析,认识到了
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