初高中学生言语表达能力培养的衔接.doc

PAGE PAGE 4 江阴市教师专项课题审报评审书 一、课题研究人员基本信息 课题名称 初高中学生言语表达能力培养的衔接 承担人姓名 刘秋萍 性别 女 民族 汉 出生年月 1978年10月 最后学历 本科 专业技术职务 教师 所任学科 语文 工作单位 江阴月城中学 联系电话E-mail Access-qiuqiu@ 曾承担或参与教育科研项目情况 2006年11月，“高中语文教学中学生整体性思维能力的训练研究”课题通过江阴市教师专项课题审批，2007年4月结题。相关论文《诗与思的存在——高中语文教学中学生整体性思维能力的训练研究》获“2006-2007无锡教育科研论文评选”活动一等奖。 2007年11月，“‘苏教版’古诗文选修模块教学过程中学生创造思维能力培养初探”课题通过江阴市教师专项课题审批，2008年10月结题。 获奖或发表的主要论文或著作 论文、著作名称 评奖单位及发表的刊物、时间 试论毛泽东诗词的悲剧意味（合写） 收录于2005年10月《毛泽东诗词研究丛刊》（中央文献出版社） 要重视学生理性思考能力的培养 2007年发表于《无锡教育》第8期 以己夺物，空白联想认同 2009年10月发表于《中学语文教学参考》第10期 试论中学语文阅读教学审美图式的质构 2009年11月发表于《科技创新导报》第31期 像山那样思考 2006年5月获得江苏省教育