云南省2018届中考语文学业水平精准复习方案：第五部分专题一第三节.pptVIP

第三节 巧持彩练当空舞，匠心独运浑然成——怎样布局结构 （三）递进式结构 【佳作展示四】 碎碎的光阴 天空中开满了花朵，我的心中满是蜜糖。 ——题记 窗外是浅青色的黎明，残余的夜色不忍褪去，草木在夏风的熏染下浓密茂盛，夏季过境，情意浓醇。 六月中考在即，炎热的狂流更是平添几分焦躁。中考的梦魇迫近，我的心躁动起来，逆反心思蠢蠢欲动。 第三节 巧持彩练当空舞，匠心独运浑然成——怎样布局结构 房内的空调发出轻微的风声，我翻了下身，发现东边的天空出现了鱼肚白，我揉了揉惺忪的睡眼，发觉妈妈已经起床，我慵懒地踱进厨房，却意外发现妈妈正在煮粥，她的脸上有一层细密的汗珠，时不时地还要用手臂轻轻拭去。妈妈看到我，催促地来了句：“快去洗脸，今天给你做了绿豆粥，防暑降温，快来多喝几碗。”我匆匆洗漱完毕，回到厨房时只见妈妈后背已被汗浸湿，妈妈看见我连忙招我过去，把一碗热气腾腾的绿豆粥递给我，绿宝石般的豆子像是散落在银河天际的点点星光，让人看后就满口生津。 第三节 巧持彩练当空舞，匠心独运浑然成——怎样布局结构 我先用嘴唇轻轻碰触，感知它的温度，再用牙齿撞进它清香软糯的怀内，用舌输送着它的清爽嫩滑躯体，然后我的味蕾一点点地通泰舒展，我的身体一段段地褪尽疲惫，我的心灵一寸寸地扫去心浮气躁。那绿豆的清香和着爽滑的白米，让人神清气爽，仿佛畅游在“接天莲叶无穷碧”的清波之上。 第三节 巧持彩练当空舞，匠心独运浑然成——怎样布局结构 我满怀欣喜地吃掉一碗，抬头之间，却意外发现妈妈在一旁的凳子上坐着，闭目休息，额头上的汗珠缓缓地滑出曲折的印痕，那份憔悴、那份疲劳都是为了我这个中考考生呢！我忽然想起昨天那一幕，她顶着烈日来学校找我，头发被汗水粘在一起……我轻轻起身，生怕惊动到她，然而手中的筷子却偏偏不听话地触碰到碗的边缘。 第三节 巧持彩练当空舞，匠心独运浑然成——怎样布局结构 妈妈的睡眠极浅，惊慌地从椅子上醒过来，看见我空空的碗，连忙接过去，不由分说地又盛了一碗。“今天考试第一天，别紧张，有我做你坚强的后盾！”我心中不宁的心绪散尽了，看着妈妈那双疲惫不堪却又充满希望的眼睛，我不禁有些愧疚与辛酸，想到往日不争气的行为就十分后悔。可此时，我咬紧牙关，毅然地点了点头。然后低头去品尝那饱含浓情的粥，心，无端开始飘起向日葵般的花瓣雨，又似乎如花叶般湿漉漉地颤抖。 第三节 巧持彩练当空舞，匠心独运浑然成——怎样布局结构 幸福在我心中沉淀下来，宛如降临在寂静山林中的夜色，心间奏响了潺潺的乐章，情意浓浓，暖到心底。岁月尘埃，时光褪去，回忆散去，而那份浓情却永存心底。 岁月如歌，曼妙悠扬；浓情如花，芬芳永驻，绵长的情意，与时光同在。 第三节 巧持彩练当空舞，匠心独运浑然成——怎样布局结构 【技法点拨】所谓“递进式”就是在叙事的时候选取不同的生活片段来表达不同程度的情感，这些生活片段从内容到表达上都要体现出一种从量到质的变化。通俗点说就是由事及理，由现象到本质的过程，这些事件的选取本身就体现着情感由浅入深的变化，因此这些事件切忌随意调换顺序，否则将不符合逻辑认知。 第三节 巧持彩练当空舞，匠心独运浑然成——怎样布局结构 （四）对比式结构 【佳作展示五】 学然后知不足 雄鹰只有当它搏击蓝天时，才知道天空是多么辽阔，而自己又是多么的渺小；小溪只有在奔入大海时，才知道海洋是多么宽广，而自己又是多么微不足道；同样，一个人只有当他学得愈多时，才知道学海无涯，而自己学到的知识只不过是沧海之一粟罢了，他才懂得要永无止境地进取，用句古人的话说，就是“学然后知不足”。 第三节 巧持彩练当空舞，匠心独运浑然成——怎样布局结构 有些人往往不愿意学习，不愿学习当然就与未知领域接触得少，也就不知道未知领域是多么深远亥妙，自然不会感到自己的不足，反而以为自己还很有知识。这正如井底之蛙，不愿跳出井口，不知天高地厚而自鸣得意。我国南朝梁文学家江淹，早年以文章著名，被誉为“江南才子”，后来他不思进取，不愿继续学习，最后留下了“江郎才尽”的笑话。我国古代还有这样一则寓言，讲的是一个楚国人学习驾船的故事。起初他的师傅在平静的水面教他，不几日，他便能操舟自如。于是他以为自己“尽操舟之术”，不愿继续学习，就辞退了师傅。后来他驾舟到江里去，江里浪涛翻滚，他只落得“四顾胆落，坠桨失柁”。这则寓言告诉我们，不深入学习就不能发现自己的不足，也就不能真正掌握一门知识。 第三节 巧持彩练当空舞，匠心独运浑然成——怎样布局结构 相反，学习就能使人感到自己知识的不足，学得愈多，就愈感到不足。著名科学家芝诺曾经用一个生动的比喻来说明这个道理。他用一个圆的内部来表示自己已掌握的知识，而用圆的外部表示未知的知识，他说一个人知识越多，这个圆就越大，这个圆的周长也就越大，与未知域的接触也越大。因此，他对他