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- 约1.81千字
- 约 68页
- 2019-07-24 发布于江苏
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《牛津小学英语》
1A
介 绍
江苏省教研室何锋
;;;;;目标总体描述(2 级);;;;;;;;;;;;;;四、教学评价;;;;;《牛津小学英语 · 1A》共出现了个人情况、学校生活、家庭人员、水果、动物、运动、节日活动、颜色等近10个话题;问候、介绍、确认物品、命令、祝愿、 感谢、 询问等近10个语言功能项目; 陈述句、 一般疑问句、特殊疑问句、祈使句等约10个句型以及 58 个词语;还提供了5首英语歌曲和5首英语歌谣。 ;;; Learn to say通过情景对话,着重训练学生的听说技能,培养用英语进行简单口头交流的能力;同时呈现话题、日常交际用语和词语等。; Look and learn 通过按话题归类和图词结合的方式,形象生动地呈现词语。; Sing a song / Say a rhyme通过唱歌曲、说歌谣,激发学生学习兴趣,活跃身心,巩固所学内容,培养语感和听说能力。;英语歌曲在英语教学中的作用:;英语小诗与童谣的特点:;; Play a game / Make and play / Make a card通过游戏、制作等多种活动,活跃课堂气氛,增强学生学习英语兴趣,巩固所学内容,培养学生听说、思维、动手等多方面的能力。;游戏教学的意义:;八、《活动手册·1A》 ; ;1.编写说明:
简要介绍本套教材的编写目的、教材特点、教材建制以及教材结构。
;2.教材分
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