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- 2019-08-10 发布于广东
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八年级下册;学习目标;回顾与思考;1.n边形的内角和等于 .
2.多边形的边数每增加一条,内角和就增加 .
3.正多边形的每个内角 .;1.六边形的内角和等于_______.
2.已知多边形的内角和为900°,则这个多边形的边数为_______.
3.一个多边形的边数增加2条,则它的内角和增加( )
A.180° B.90° C.360° D.540°
4.四边形ABCD中,如果∠A+∠C+∠D= 280°,则∠ B的度数是( )
A.80° B.90° C.170° D.20°;活动探究;问题2:小明和小亮的求五边形内角和的方法,是把五边形的内角和问题化归三角形内角和的问题,小明将五边形分成了 个三角形, 五边形的内角和计算方法 . 小亮将五边形分成了 个三角形, 五边形的内角和计算方法 .
你还有其它方法???
图3的分割法:4×180°-180°=540°
图4的分割法:4×180°-180°=540°;活动探究;活动探究;活动探究;活动探究;活动探究;活动探究;活动探究;强化训练;强化训练;随堂检测;3.一个多边形共有的对角线条数是它的边数的3倍,这个多边形的内角和是多少度?
解:设这个多边形的边数为n,由题意得 n(n-3)=3n,
所以n-3=2×3,
所以n=9 ,
所以(n-2)?180°=(9-2)×180°=1260°,
所以这个多边形的内角和为1260°.;随堂检测;随堂检测;课堂小结;再见
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