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- 2019-07-23 发布于江苏
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课发展要从所学专业起步
一、寻找飞翔的起点——专业和专业对应的职业群
我的专业
口腔工艺技术专业
口腔修复工艺专业旨在培养学生掌握口腔工艺技术专业的专业基本知识;熟练制作口腔牙齿修复体和矫治器,分析和解决义齿加工实践中的问题;对口腔工艺设备正确使用和保养维修,掌握常见故障的排除;正确使用口腔修复常用材料;口腔保健和口腔疾病预防。
口腔工艺技术专业开设主要课程:口腔解剖学、口腔生理学、口腔组织病理学、口腔预防保健、口腔疾病、口腔材料学、牙齿固定修复、可摘义齿修复、口腔正畸、口腔医学美学。
就业方向——毕业生可在各级(各类)医疗机构、义齿加工中心(加工厂)等单位从事口腔工艺技术工作。
检验专业
检验专业旨在培养学生掌握检验专业必需的文化基础知识和专业知识;医学检验专业的基本操作技能;将常规检验项目与临床疾病相联系,利用化验单分析疾病的进展情况。
检验专业开设主要课程:无机化学、有机化学、解剖组织胚胎学、生物化学、病理学、疾病概要、临床检验、寄生虫检验、生物化学检验、免疫检验、微生物检验。
就业方向——毕业生能够熟练掌握医学检验操作技能,可在各级各类医疗卫生机构从事临床检验、卫生检验、病理检验技术等工作。
中医(针灸推拿)专业
针灸推拿技术专业旨在培养学生掌握必需的基础医学和临床医学知识与
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