八年级数学上册第十三章全等三角形13.5逆命题与逆定理同步课件华东师大版.pptVIP

八年级数学上册第十三章全等三角形13.5逆命题与逆定理同步课件华东师大版.ppt

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13.5 逆命题与逆定理 问题1:什么是命题? 对某一件事情作出正确或不正确的判断的句子叫做命题. 命题的结构:命题由题设、结论组成 命题有真有假. 正确的命题是真命题,错误的命题是假命题 2.下句子是命题的( ) A.画∠AOB=45° B.小于直角的角是锐角吗? C.连结 CD D.三角形的中位线平行且等于第三边的一半. D 假 a=b a2=b2 ⑷如果a2=b2,那么a=b 真 a2=b2 a=b ⑶如果a=b,那么a2=b2 真 两直线平行 同位角相等 ⑵同位角相等,两直线平行 真 同位角相等 两直线平行 ⑴两直线平行,同位角相等 真假 结论 条件 命题 观察表中的命题,命题⑴与命题⑵有什么关系?命题⑶与命题⑷呢? 互逆命题 在两个命题中,如果第一个命题的条件是第二个命题的结论,而第一个命题的结论是第二个命题的条件,那么这两个命题叫做互逆命题. 我们把其中的一个叫做原命题,另一个叫做它的逆命题. 假 a=b a2=b2 ⑷如果a2=b2,那么a=b 真 a2=b2 a=b ⑶如果a=b,那么a2=b2 真 两直线平行 同位角相等 ⑵同位角相等,两直线平行 真 同位角相等 两直线平行 ⑴两直线平行,同位角相等 真假 结论 条件 命题 注意: 每一个命题都有逆命题,只要将原命题的题设改成结论,并将结论改成题设,便可得到原命题的逆命题.但是原命题正确,它的逆命题未必正确. 例如:真命题“如果a=b,那么a2=b2”的逆命题为“如果a2=b2,那么a=b”,此命题就是一个假命题. 做一做:说出下列命题的逆命题,并判定原命题和逆命题的真假: 1、既是中心对称,又是轴对称的图形是圆. 2、有一组对边平行且相等的四边形是平行四边形. 圆既是中心对称,又是轴对称的图形. 真命题 平行四边形有一组对边平行且相等. 真命题 假命题 真命题 3、磁悬浮列车是一种高速行驶时不接触地面的交通工具. 假命题 高速行驶时不接触地面的交通工具是磁悬浮列车. 真命题 平行四边形的两组对边分别相等. (平行四边形的性质定理) 如果一个定理的逆命题能被证明是真命题,那么就叫它是原定理的逆定理,这两个定理叫互逆定理. 两组对边分别相等的四边形是平行四边形. (平行四边形的判定定理) (1)对角线互相平分的四边形是平行四边形. 做一做:下列定理中,哪些有逆定理?如果有逆定理,请说出逆定理: (2)三角形的中位线平行于第三边. (3)等腰三角形的两个底角相等. 平行四边形的对角线互相平分 有两个角相等的三角形是等腰三角形 (4)同旁内角互补,两直线平行. 两直线平行,同旁内角互补. 没有逆定理 做一做:下列说法哪些正确,哪些不正确? (1)每个定理都有逆定理. (2)每个命题都有逆命题. (3)假命题没有逆命题. (4)真命题的逆命题是真命题. √ × × × 例1:说出定理“线段垂直平分线上的点到这条线段两个端点的距离相等”的逆命题. 解: 这个定理的逆命题是: 到一条线段两个端点距离相等的点,在这条线段的垂直平分线上. 练习:举例说明下列命题的逆命题是假命题: (2)如果两个角都是直角,那么这两个角相等. (1)如果一个整数的个位数字是5,那么这个整数能被5整除. 如50,50整数能被5整除,但它的个位数字不是5. ∠1=∠2=30°,但∠1与∠2都不是直角 例2:说出命题“如果一个四边形是平行四边形,那么它的一条对角线把它分为两个全等三角形”的逆命题,判断这个命题的真假. 解:逆命题是 “ 如果四边形被它的一条对角线分成两个全等三角形,那么这个四边形是平行四边形” 课后反思 1、本节课的收获是什么? 2、我们还有什么疑问? * * * * * * * * * *

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