【免费】云南省英语骨干教师培训讲座--中小学英语教师学术科研漫谈.pptVIP

云南省农村英语骨干教师培训专题;中小学英语教师学术科研漫谈1 ;1 中小学英语教师的科研素质及;W.Seliger和Shoha;外语教学中的科研就是找出影响外;1.13 什么是科研素质？ ;1.21 中小学英语教师搞科研;1.21 中小学英语教师搞科研;1.22 中小学英语教师搞科研;1.23 中小学英语教师搞科研;1.3 中小学英语教师科研存在;1.31 科研意识薄弱 ;1.32 缺乏专业训练 ;1.33 学校重视不够 ;1.4 如何培养中小学英语教师;1.41 认真学习，树立科研意;1.41 认真学习，树立科研意;1.41 认真学习，树立科研意;1.42 积极参??，提高科研能;1.42 积极参与，提高科研能;1.43 建立机制，激励科研开;1.43 建立机制，激励科研开;2 中小学英语教师科研方法简介;研究方法是指在研究中发现新现象;定性分析，就是对资料的质的规定;定量分析，就是对已搜集到的资料;2.2 进行综合研究还是分析研;2.3 采用归纳法还是演绎法？;演绎法是指研究者已经有了一种或;2.2 如何设计和进行定性研究;2.21 定性研究的指导性原则;2.221 观察法定性研究中收;2.222 访谈访谈，又称面谈;2.223 日志（笔记和日记）;2.224 录音和录像录音和录;2.225 口头自陈口头自陈(;2.226 问卷问卷(ques;2.226 问