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- 2019-07-23 发布于江苏
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单元文化与生活
教材的整体结构
第一单元 是什么?
把握文化的一般意义
第二单元 为什么?
文化自身发展的一般过程
第三单元 怎么看?
把握的文化核心价值
第四单元 怎么办?
文化建设的基本要求
一、逻辑结构
★1、第一单元主要讲文化是什么:界定概念、阐明关系、强调文化对国家发展、个人成长的重大影响。
★2本单元共分两课、即文化与社会和文化对人的影响。
★3、本单元分别从社会和个人两个角度展开,讲解文化的内涵、特点、形式、作用
二、知识框架
文化
含义
形式
特点
作用
文化的社会作用(3)
文化与经济、政治的关系
(2-2-3-2)
文化与综合国力(3)
文化影响的来源(2)
文化影响的表现(2)
文化影响的特点(2-2)
文化影响的作用(3)
对人
对社会
三、知识要点
●一个中心两个角度(影响)
●一个含义(实质)、一组关系
●两种形式、两个来源、表现、特点
●三个作用(个人成长)
●四个方面(提高的 地位、必要性、措施、目标)
●五个特征
综合国力
四、时事链接
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