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A writing plan of Grade Nine
School: Wuqiao Middle School , Wanzhou ,Chongqing
Teacher: Tan Shuyou
Students:50junior school students, Class 6, Grade9
Materials: How to write a beautiful passage
Type of lesson : A writing lesson
Lesson duration: 40 minutes
Date: 2016,9,20
Aids : PPT and some study plans .
Teaching aims and demands:
1. Knowledge objects
(1) To make the Ss master the point scale of a full mark passage .
(2) To make the Ss master the writing steps of a beautiful passage
(3) To make the Ss master some details of writing the writing a beautiful passage
2. Ability objects
(1) To develop the Ss’ abilities of listening, speaking, reading and writing.
(2) To train the Ss’ ability of working in pairs.
(3) To develop the Ss’ abilities of writing by using these ways in the real situation.
3. Moral objects
(1) To encourage the Ss to enjoy the beauty and create the beauty.
(2) To develop Ss’ keen interests in English.
4.Teaching key and difficult points
1. Key points:
To make the Ss master the writing steps of a beautiful passage.
2. Difficult points:
How to write a beautiful passage.
Procedures and Time Allotment
● Step 1 Leading-in (4min)
A free talk to lead in the period .
1. T: What do you think of this English song ?
(The students answer : .)
2.Next , T : Please enjoy this English poem .(while listening )
T : Do you think it is very beautiful ? Why ? ( The answers may be ① The sentences are very beautiful .② The sounds are beautiful .③ The music is very beautiful .④ …. )T : We can also think of how beautiful the lady reading the poem is .All in all ,the poem is a beautiful picture . Beauty is beautiful .Everyone loves it . Besides ,we enjoy the beauty , we should also create the beauty . So , getting a writing task , we should write a beautiful passage ,come on !
● Step 2 Pre-task (1min)
1 . T : Is it difficult to write a full mart passag
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