关于加强党的作风建设党课讲稿 .docVIP

　　关于加强党的作风建设党课讲稿 　　一、党风建设的重要性 　　作风建设是党的建设的重要组成部分。 　　党的作风是党的创造力、战斗力和凝聚力的重要内容。 　　党的作风是中国共产党区别于其他政党的显著标志。 　　党的作风是党千锤百炼更坚强的重要原因。 　　党的作风，关系党的形象，关系人心向背，关系党的生 命。党的作风状况，关系党的生死存亡，关系国家的前途命 运。 　　1、作风的含义：作风是指思想上、工作上、生活上表 现出来的一贯的态度和行为。风者，一贯的做法和作派也。 风，展不的是形象，反映的是风格。 　　2、作风的特点：直观性；稳定性；群体性；示范性（上 行下效。楚王好细腰，宫中多饿死。村看村，户看户，群众 看干部。上梁不正下梁歪。）3、作风的分类：从组织范围看，可以分为机关作风、 基层作风、部队作风。从个体性质看，可以分为党员作风、 干部作风、群众作风。从内容看，可以分为政治作风、组织 作风、思想作风、工作作风、生活作风、学风等。 　　4、党风的含义：党风即党的作风，就是一个政党和他 的党员在政治上、思想上、组织上、工作上、生活上所形成 的比较稳定的、体现这个政党性质的作风。党风是党的性质、 宗旨、纲领、路线的重要体现，是一个政党及其党员的党性 和世界观的外在表现。 　　二、党风建设的必要性 　　1、党的作风存在问题是：在一些地方、部门和领导干 部中，教条主义、本本主义滋长，形式主义、官僚主义盛行， 弄虚作假、虚报浮夸严重，独断专行、软弱涣散问题突出， 以权谋私、贪图享乐现象蔓延。 　　这些问题，归根到底都是脱离实际、脱离群众的，其消 极影响和后果不可低估。 　　2、历史和现实一再告诉我们，执政党不注重作风建设， 听任不正之风侵蚀党的肌体，就会损害党群关系和干群关 系，甚至失去民心，丧失政权。 　　3、对党的作风状况要有清醒的全面的估计，看不到主 流，悲观失望，是错误的；看不到问题的严重性，丧失警惕， 不下大气力加紧解决，是危险的。 　　三、党风建设的重点 　　党风建设的重点：集中解决党的思想作风、学风、工作 作风、领导作风和干部生活作风方面的突出问题。 　　1、思想作风 　　加强和改进党的作风建设，必须把思想作风建设摆在第一位。 　　思想作风是人们在思维方式和思想观念上表现出来的 基本取向、风格和特点。 　　解放思想、实事求是、与时俱进是思想作风的基本内容 和基本特征。 　　解放思想，即在马克思主义指导下打破习惯势力和主观 偏见的束缚，研究新情况，解决新问题。解放思想，就是使 思想和实际相符合，使主观和客观相符合，就是实事求是。 与时俱进就是党的全部理论和工作要体现时代性，把握规律 性，富于创造性。 　　自觉地把思想认识从那些不合时宜的观念、做法和体制 的束缚中解放出来，从对马克思主义错误的和教条式的理解 中解放出来，从主观主义和形而上学的桎梏中解放出来。 　　2、学风 　　所谓学风，不但是学校的学风，而且是全党的学风。学 风问题是领导机关、全体干部、全体党员的思想方法问题， 是我们对待马克思列宁主义的态度问题，是全党同志的工作 态度问题。“我们”不应当把马克思主义的理论当成死的教 条。对于马克思主义的理论，要能够精通它、应用它，精通 的目的全在于应用。学风问题关系到党性问题。 　　理论联系实际，是党一贯坚持的马克思主义学风，是党具有旺盛创造力的关键所在。大力弘扬这一学风，提高全党 的马克思主义理论水平和解决实际问题的能力，是加强和改 进党的作风建设的一项基础性工作。 　　理论是否联系实际，不仅是一个学风问题，而且是一个 政治问题，关系我们事业的兴衰成败。 　　学习是一个人真正的看家本领，是人的第一特点，第一 长处，第一智慧，第一本源，其他的一切都是学习的结果， 学习的恩泽。 　　孜孜不倦的学习，会使人明目，使人醒脑，使人提高， 使人开朗，使人健康，使人高尚，使人得到全面发展，使人 生价值得到最充分展现。 　　读书十益：一明伦；二明理；三知礼；四知耻；五涵养； 六智识；七不俗；八不愚；九取今日之富贵；十得后日之名声。 　　读读读，书中自有千种粟。读读读，书中自有颜如玉。 读读读，书中自有黄金屋。 　　学而时习之，不亦悦乎。有朋自远方来，不亦乐乎。人 不知而不揾不亦君子乎。 　　博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。知之为知 之，不知为不知，是知也。 　　敏而好学，不耻下问。以能问于不能，以多问于寡；有 若无，实若虚，犯而不校。 　　兴于诗，立于礼。成于乐。志于道，据于德，依于仁， 游于艺。 　　不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反，则不复也。 知之者不如好之者，好之者不如乐之者。学而不思则罔，思 而不学则殆。温故而知新，可以为师矣。 　　学习力：动力；毅力；能力。 　　3、工作作风 　　密切联系群众是党的优良作风和政治