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- 2019-08-10 发布于广东
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综合性学习 少年正是读书时;1.古人写了这样一副对联,上联的意思是年轻时是读书的好时候却不喜欢读书,下联的意思是年老了喜欢读书却不是读书的好时机了。你能根据对联的意思写出对联中“好”的读音吗?请写在括号内。
上联:好( hǎo )读书不好( hào )读书
下联:好( hào )读书不好( hǎo )读书;2.请仿照下面画波浪线的句子,在横线上补写两个句子,表达你对读书作用的认识。
读一本好书,犹如同一位高尚的人对话。读书,让我们体验生活的乐趣;读书, 让我们拥有崭新的发现 ;读书, 让我们感悟人生的真谛 ;读书,让我们懂得做人的道理。?
3.( 绥化中考 )口语交际及综合探究。
材料一 河畔婉转的雎鸠,白露时节的蒹葭;采菊东篱的悠然,带月荷锄的自在;石壕村中的夜啼,“安得广厦千万间”的呼声……时间的长河,奔涌不息,五千年的文化,源远流长。
材料二 国学经典是民族文化的瑰宝,在历史的星空里闪耀着智慧的光芒。穿越时空,国学将千年积淀的智慧生存法则呈现给世人。国学要真正发挥作用,只有活学活用,把理论与客观实际紧密联系,才能智慧地解决生活和学习中遇到的各种困惑。;( 1 )【整合材料探国学】阅读以上两则材料,你获取了哪些信息?
①中华文化灿烂辉煌;②国学智慧可以指导我们的现实生活。
( 2 )【陶冶情操用国学】孝敬父母,尊师重道,是中华民族的传统美德。从古至今
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