130526-ttt企业培训师培训v2刘有林老师(学员版).pptVIP

* * * * * 古希腊著名哲学家柏拉图说：“音乐和节奏通向灵魂的深处。” * * 1、钻石与烟灰的区别在于结构，好的培训也要有清晰的逻辑结构 2、观看影片来总结什么是说服性的演讲结构 * * * * * 刚上到有多少，三年以上的有多少人 文字 字体：Arial Unicode MS、黑体 标题：36号 其他文字：14-28号 数字：阿拉伯 图表与颜色 每页图表1-2幅 每页颜色2-4种 母版 一般用浅色背景 页脚含有公司LOGO及课题 每页讲授5～10分钟 PPT制作的正文规范 1、形式： A、使用公司统一的模板 B、统一标题及正文的字体及颜色 2、内容： A、形成三级页面 B、用图标说话 3、课件参考网站： A、/ B、/ PPT制作的三点建议 时间：根据培训的内容设计每门课程时间的长短 日程表：使参与者了解本次培训的主题和内容，并可以预做准备 地点：使培训者可以有施展培训技巧的空间；做好培训前的会场布置 设备：多媒体或电教设备、激光笔、胸卡、 黑板、笔、纸…… 事先准备 重视每一个细节 返回 时间、日程表、地点、设备 秧田式 宴会型或扇形 空心U型 圆桌式 椅子圈 座位安排的方式 长处 充分利用空间，坐的人比较多 大家都面朝前方，可以看见说话的人 适用于讲座或讲授 短处 参与者之间彼此没有目光接触 培训者与坐在后排的人无法进行交流 培训者不能在参与者之间走动 移动桌椅才能进行小组活动 参与者易选择后排就坐 过于严肃、正规 培训 我能拿到 多少学分? 到底秧田式 有什么特点? 这和我有 什么关系? 秧田式 长处 有利于在讲座和小组活动之间来回变换 培训者很容易在小组之间走动 适用于小组讨论 短处 参与的人数较少 不同桌之间的参与者不能进行充分的交流 宴会型或扇形 长处 培训者可以在参与者之间走动 培训者可以与所有参与者进行交流 适用于少量人的讲授 短处 U型每一边的参与者彼此无法进行交流 空间利用率低，参与的人数较少 移动桌椅才能进行小组讨论 空心U型 长处 大部分参与者彼此能够有目光接触 适合进行全体大会讨论,培训中较少被采用 短处 不容易分成小组 参与的人较少 大会讨论时，坐在邻近的参与者可能形成小团体，他们的讨论可能会干扰大会议程 圆桌式 长处 参与者和培训者都很平等 参与者感到比较放松，互动比较容易 容易进入各种活动 避免参与者始终呆在某一个位置 适用于角色扮演或游戏 短处 没有桌子放书，不利于参与者记录 人与人之间没有距离，需要参与者比较熟悉或开放 人数过多时，参与者与对面的人相隔过远 返回 椅子圈 开场音乐（以热烈激情音乐为主，如果有手语视频也可以，比如《我真的很不错》、《真心英雄》等） 中场音乐（以舒缓、轻柔音乐为主，比如小提琴曲、钢琴曲等） 收场音乐（以行动力、励志音乐为主，比如《日出东方》、《大家一起来》、《生命之杯》） 如果你要整场使用音乐，要自己仔细听一遍音乐，防止中间出现大的波折，影响磁场 古希腊著名哲学家柏拉图说：“音乐和节奏可以通向灵魂的深处。” 音乐在培训中运用 课程设计能力训练 结构为王 标准课程结构模型 导入… 收结… 引发兴趣 建立可信度 预告主题结构 宣导理念 传授知识 训练技能 深化理解 强化印象 激发行动 主 题 1… 2… 3… 主 体 主 体 主 体 导入设计五种 事件导入 引言导入 数据导入 Beginning 不利的开头 自杀式 自夸式 主体 问题导入 互动导入 收结设计四种 综述收结 提炼收结 Finishing 不利的结尾 仓促退出 冗长无力 激励收结 悬念收结 主体 主体结构设计四种 并列式 各单元按平行关系排列 偏正式 各单元按主次关系排列 对比式 各单元按比较关系排列 递进式 各单元按纵深关系排列 主体结构设计四种 并列式 各单元按平行关系排列 偏正式 各单元按主次关系排列 对比式 各单元按比较关系排列 递进式 各单元按纵深关系排列 优秀管理者六项修炼 学习力 组织力 感召力 决策力 执行力 教导力 多谋善断的管理者 知人善任的管理者 超速成长的管理者 带队育人的管理者 凝聚人心的管理者 达成绩效的管理者 谢谢！ 睿诚企业管理咨询有限公司 RCWINDOW MANAGEMENT CONSULTING CO.,LTD 睿诚 伴你成长 与你翱翔 Http:// E-Mail:rc@ * 19 28 31 * 大学教育是让你变成一块好钢，而培训是让你变成一把宝剑，给你开刃，