农村中小学教师进城招聘考试综合试题含答案(小学数学)一.docVIP

农村中小学教师进城招聘考试综合试题含答案（小学数学）一 一、填空 ( 每空 0.5 分，共 20 分) 1、数学是研究 ( 数量关系 ) 和( 空间形式 ) 的科学。 2、数学课程应致力于实现义务教育阶段的培养目标，体现 ( 基础性 ) 、( 普及性 ) 和( 发展性 ) 。义 务教育的数学课程应突出体现 ( 全面 ) 、( 持续 ) 、( 和谐发展 ) 。 3、义务教育阶段的数学课程要面向全体学生，适应学生个性发展的需要，使得： ( 人人都能获得良 好的数学教育 ) ，( 不同的人在数学上得到不同的发展 ) 。 4、学生是数学学习的 ( 主体) ，教师是数学学习的 ( 组织者 ) 、( 引导者 ) 与( 合作者 ) 。 5、《义务教育数学课程标准》 ( 修改稿 ) 将数学教学内容分为 ( 数与代数 ) 、(图形与几何 ) 、( 统计 与概率 ) 、( 综合与实践 ) 四大领域；将数学教学目标分为 ( 知识与技能 ) 、( 数学与思考 ) 、( 解决 问题 ) 、( 情感与态度 )四大方面。 6、学生学习应当是一个 ( 生动活泼的 ) 、主动的和 ( 富有个性 ) 的过程。除 ( 接受学习 ) 外，( 动手实 践) 、( 自主探索 ) 与( 合作交流 ) 也是学习数学的重要方式。学生应当有足够的时间和空间经历观察、 实验、猜测、 ( 计算) 、推理、 ( 验证) 等活动过程。 7、