六年级语文上册《给家乡孩子的信》.pptVIP

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  • 2019-08-10 发布于广东
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六年级语文上册《给家乡孩子的信》.ppt

* 争先恐后:抢着向前,唯恐落后。 奉献:恭敬地交付,呈献。 羡慕:看见别人有某种长处、好处或有利条件而希望自己也有。 18 给家乡孩子的信 这是谁写给谁的一封信? 走近巴金   巴金,原名李尧棠,字芾(fèi)甘,1904年11月25日出生于四川成都正通顺街。从1921年公开发表第一篇文章,到1999年2月续写《怀念振铎》一文,巴金一生中创作与翻译了1300万字的作品。他的《激流三部曲》(《家》《春》《秋》)《爱情三部曲》(《雾》《雨》《电》)《寒夜》《憩园》《第四病室》等文学作品,是中国文学的丰碑。   巴金还是杰出的出版家、编辑家。上世纪三四十年代,他曾任上海文化生活出版社总编辑14年之久,培育了大批文学青年。巴金晚年奉献社会的伟大之作是:五卷本的《随想录》 资料点击 guō juān liàng xiàn 郭 娟 谅 羡 姓郭 娟秀 原谅 羡慕 城郭 婵娟 谅解 欣羡 代替 享受 维持 珍惜 羡慕 真诚 光阴 宽广 奉献 争先恐后 好不热闹 不动笔墨不读书 巴金爷爷在信中写了什么内容? 1、孩子们的信给巴金爷爷带来了温暖,巴金爷爷表示感谢。 2、为了不让孩子们失望,巴金爷爷带病写了这封回信,代替他与孩子们见面。 3、巴金爷爷无限热爱祖国和同胞,他认为自己是一个平凡的人,但仍要让自己的生命开花。 4、巴金爷爷认为自己的时间有限了,十分珍惜每分每秒。 5、巴金爷爷希望孩子们爱惜时间,好好学习。   ……,我多么想看见你们天真的笑脸,多么想听见你们歌唱般的话语,…… 思念之情   我写作不是我有才华,而是我有感情,对我的祖国和同胞有无限的爱,我用作品表达我的这种感情。 写出自己创作的动力。 所有文学作品之所以成功,是源于作者心中充满着无限的爱,只有爱才能感动读者,拨动心弦。   我思索,我追求,我终于明白生命的意义在于奉献而不在于享受。   我愿意再活一次,重新学习,重新工作,让我的生命开花结果。   人活着不是为了白吃干饭,我们活着就是要给我们生活其中的社会添上一点光彩。这个我们办得到,因为我们每一个人都有更多的爱,更多的同情,更多的精力,更多的时间,比维持我们自己生存所需要的多得多。只有为别人花费它们,我们的生活才会开花。一心为自己、一生为自己的人什么也得不到。 为别人奉献爱,为别人付出精力,为别人花费时间,同情别人,生命才会开花结果。 书信的格式: 1、称呼 2、正文 3、结尾 4、署名 5、日期 课后作业 有感情地朗读课文2遍。 在练习本上写一段话,谈谈学习了这一课后的思考和收获。 课后习题3、4。 * 争先恐后:抢着向前,唯恐落后。 奉献:恭敬地交付,呈献。 羡慕:看见别人有某种长处、好处或有利条件而希望自己也有。

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