- 1、本文档共15页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
PAGE II
PAGE II
学 号:
课 程 设 计
题 目
高保真音频功率放大器设计
学 院
信息工程
专 业
电子科学与技术
班 级
姓 名
指导教师
2014
年
1
月
15
日
PAGE
PAGE I
课程设计任务书
学生姓名: 专业班级:
指导教师: 工作单位: 武汉理工大学
题 目: 高保真音频功率放大器设计
初始条件:
可选元件:集成功放LA4100或LA4102;集成功放4430;集成功放TD2030;集成功放TDA2004、2009;集成功放TA7240AP(集成功放的选择应满足技术指标)。电容、电阻、电位器若干;或自备元器件。直流电源±12V,或自备电源。
可用仪器:示波器,万用表,毫伏表
要求完成的主要任务:
(1)设计任务
根据技术指标和已知条件,选择合适的功放电路,如:OCL、OTL或BTL电路。完成对高保真音频功率放大器的设计、装配与调试。
(2)设计要求
= 1 \* GB3 ① 输出功率10W/8Ω;
频率响应20~20KHz;
效率60﹪;
失真小。
= 2 \* GB3 ② 选择电路方案,完成对确定方案电路的设计。计算电路元件参数与元件选择、并画出总体电路原理图,阐述基本原理。(选做:用PSPICE或EWB软件完成仿真)
= 3 \* GB3 ③ 安装调试并按规定格式写出课程设计报告书。
时间安排:
1、 2014 年 1
2、 2014年 1
2、 2014 年1 月 14
2、 2014 年 1 月 15
3、 2014 年
指导教师签名: 年 月 日
系主任(或责任教师)签名: 年 月 日
PAGE
PAGE II
目录
TOC \o 1-3 \h \z \u 1设计内容及技术参数指标 2
1.1设计内容 2
1.2设计要求和技术参数 2
2方案论证及电路框图2
2.1方案论证 2
2.2电路框图 2
3单元模块设计与参数计算 3
3.1电源模块 3
3.2前置滤波及音量调节电路 4
3.2.1设计的必要性 4
3.2.2芯片选择 4
3.3功率放大电路 4
3.3.1芯片选择 4
3.3.2电路 5
3.3.3原理说明 5
3.3.4 multisim仿真结果 5
3.3.5 元件选择 5
3.3.6 放大倍数计算 6
3.3.7 输出功率 6
3.3.8 效率 6
3.4指示灯电路 6
4电路安装以及联合调试 6
4.1焊接电路 6
4.2联合调试 7
5 心得体会 7
6 参考文献7
附录1 元件清单 8
附录2 整体电路图 8
PAGE
PAGE III
摘要
本文设计的高保真音频功率放大器,带8Ω负载,输出功率可达10W。整体电路分为三级:电源、前置滤波及音量调节电路、功率放大电路。正负电源用7812和7912设计,为单独的一部分,用来给功率放大器提供正负12V的直流电。其目的是能够将整个功放直接接入220V交流电,这样设计也是与实际应用相结合。前置滤波及音量调节电路用LM324设计,构成二阶有源低通滤波器,使输入信号得到初步的滤波,以提高高音质且防止杂波经过放大后对输出信号造成更大的干扰。功率放大电路用TDA2030设计,采用的是其经典电路。制作和调试后,各项指标已实现。
关键字:音频功率放大器,TDA2030,LM324
P
PAGE 3
高保真音频放大器
1设计内容及技术参数指标
1.1设计内容
本次课程设计内容为设计一个高保真音频功率放大器。根据技术指标和已知条件,选择合适的功放电路。完成对高保真音频功率放大器的设计、装配与调试。
1.2设计要求和技术参数
= 1 \* GB3 ① 输出功率 10W/8Ω;
② 频率响应 20~20KHz;
③ 效率 60﹪;
④ 失真小。
2方案论证及电路框图
2.1方案论证
对高保真音频功率放大器可选以下方案:
方案一:无输出耦合电容的分立元件低功放
分立元件低功放可分输入级,偏置中间级和功率输出级三部分组成。为保证低频响应电路中采用直接耦合。采用基极分压式射极偏置电路,这对提高线性,降低波形失真起到
文档评论(0)