福建省2019届高三模拟考试语文试题(解析版).docVIP

福建省 2019 届高三模拟考试语文试题 一、现代文阅读（ 36 分） （一）论述类文本阅读（本题共 3 小题， 9 分） 阅读下面的文字，完成 1-3 题。 修养的 “外在” 方面是效法楷模所具备的属性——评价之心充分发挥作用， 确立把 “义” 置于其他一切考虑之上的恒常态度，实行心所命令的某种社会行为。德性的关键在于培养 “义” 领先的恒常态度， 因为这一态度把作出评价与依据评价指导实际行为联系了起来。 被 仿效的楷模有时是历史上的典范——业绩记录在册的圣贤。荀子说： “故学者以圣王为师。 ” 实行修养就要学习描述圣王行为的著作。 有时楷模是活着的人， 如教师、 父亲、长官或君主。 孔子说：“见贤思齐焉。 ” 中国的学习理论设想： 人们天生具有学习榜样的能力， 这种学习可能是对周围人无意识 的仿效，因此，善择邻人就显得很重要。学习也可能是自觉地试图模仿教师、士大夫或祖先 的态度与行为。尽管个人可能受到否定性榜样（如恶邻）的行为的影响，但多数人必定为道 德楷模所吸引并自觉仿效。 对儒家来说， 效法楷模不仅是道德教育的一条途径， 更是最有效的一条途径， 它能够通 过树立正确榜样向人们反复灌输各种德行。 中国早期许多政治著作中都暗含这一设想。 它们 经常描述有修养之人充当他人仿效楷模的责任，赞扬道德楷模在改变众人的行为方面的功 效。换句话说，当道德高尚的榜样存在时，社会的混乱就不会长