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- 2019-07-24 发布于江苏
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《牛津小学英语》简介
;主要内容;; ; 课程设计:九级课程目标体系;小学开设英语课程的基本要求(一)课程目的1、兴趣、态度、自信心。2、语感与语音、语调相比, 强调前者。3、交流代替交际。4、打下基础:;教学目标与要求二级听、做;说、唱;玩、演;读、写;视听:1、语言的(能力、知识): 听说大于读写;听大于说;精泛并重, 泛是目的;详细学一级和二级要求以 及“注”2、非语言的(情感、???略、文化):;二、主要教学目标《牛津小学英语》根据《英语课程标准》所规定的二级内容标准,力求面向全体,着眼基础,注重发展,使学生在保证课时的前提下,到小学6年级结束时能达到如下目标要求: ;(一)语言技能 听1 能听懂所学的日常交际用语和录音材料;2 能听懂简单的课堂用语,并作出相应的反应;3 能听懂简单的配图小故事;4 能参与教科书所要求的画图、涂色、做手工等活动; ;说1 能在口头表达中做到发音比较清晰、语调比较达意、节奏比较自然;2 能运用所学过的日常交际用语,就比较熟悉的话题进行简单的交流;3 能在教师的帮助下或在图片、图像的启发下讲述简单的小故事; ;读 1 能读懂教科书中的简短要求和指令;2 能读懂贺卡、书信等所表达的简单信息;3 能读懂简单的小故事和小短文,并养成按意群阅读的习惯;4 能正确地比较流利地朗读
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