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为什么一年有四季? 这四张照片里的大柯村有什么不同? 平均气温:3—13℃ 平均气温:15-25℃ 平均气温18-28℃ 平均气温:-1-8摄氏度 什么原因造成我们四季的穿着的不同? 我们古人发现同一个地点,同一根木棍在正午时间,影子的长短随着季节的不同而变化的。 根据地球的运动特点,说一说你们准备怎么做实验来验证是太阳的直射和斜射导致地球上的气温变化? 地球在围绕太阳公转的过程中要注意哪些问题? 地球公转方法 1、按照A、B、C、D的顺序,也就是地球 公转的方向进行观察。 2、地轴必须始终指向北方。 测影的方法 地球仪上的火柴必须始终正面朝向蜡烛。 测画影子 用白纸辅助(火柴与纸片要垂直),测量影子的长短变化,并在记录单中记录。 小组分工 1号同学负责地球的运动并确认地轴指向北方 2 号同学拿纸片并测量影子长短 3号同学完成实验记录单 4号同学负责看住蜡烛,防止蜡烛烧到地球仪和公转模板,并负责展示实验记录单 安全注意事项 严禁用手触摸火焰 蜡烛倒下后及时举手报告老师,千万不要自己动手扶蜡烛 影子长度观察记录表 第( )小组 A点 B点 C点 D点 影子长度 用“最短”“适中”“最长”来描述影子的长短 季节判断 完成实验记录单后举手示意,然后完成下一个实验 讨论:如果地轴不是倾斜的,还能看到这样的现象吗? 地球上为什么会形成四季? 四季成因: 四季 气温变化 太阳的直射和斜射 地球在公转过程中,由于地轴倾斜 地球在公转过程中,由于地轴的倾斜导致阳光有规律的直射和斜射某一地区,因此气温有规律的变化,形成四季。 观看视频 当北半球是夏季的时候,南半球是什么季节? 整理要求 1、地球仪、蜡烛、打火机放入盘子 2、地球公转模板放到讲台 3、记录单、白色卡纸交到讲台 作业:课后收集关于地球运动和四季关系的资料,和全班同学交流。 一、阳光直射、斜射与吸热 和地面平行 和地面垂直 和太阳光垂直 纸袋摆放情况 初始温度℃ 2分钟 4分钟 6分钟 8分钟 10分钟 我们的发现 24 35 32 37 39 39 24 27 29 30 30 31 24 27 27 29 30 30 与太阳光垂直照射的纸袋升温快 一天的气温数据柱形图 清晨 上午 中午 下午 傍晚 10℃ 16℃ 25℃ 20℃ 15℃ 某铅笔一天在太阳下的影子长短柱形图 1月初,地球离太阳距离最近,为1.471亿千米,这一点叫做近日点。 7月初地球离太阳最远,为1.52亿千米,这一点叫做远日点。 我们古人发现同一个地点,同一根木棍在正午时间,影子的长短随着季节的不同而变化的。
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