教师个人工作复习总结.docVIP

PAGE PAGE 2 2016—2017学年度第二学期 个 人 工 作 总 结 在这第二学期结束的时候，我已经在——******学校——这个大家庭中生活、学习了两年，适应了学校正常的教育教学工作。这学期，在学校领导和同事们的帮助下，我无论是学习能力、教学能力还是专业水平再次得到明显的提升。现将这学期的工作总结如下： 一、政治思想方面：认真学习新的教育理论，积极参加学校培训，并做了大量的笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，及时提高自己的知识能力。 二、教育教学方面： 1、向其他老师学习，获取教学经验。 这学期我在学习和工作中有了很大的进步，但是和一些老教师比较，还有很多不足，经过认真地向同事们请教，通过他们给予我的指点和建议，使我在工作中减少了很多失误。 我感到自己还有很多方面不够好，还应该积极学习各种理论知识和锻炼自己的能力，以充实自己和更好的教授学生。 2、课前准备：每次上课前都认真的备课，把每次课都上得充实，让学生感到学到了知识。 3、认真钻研教材：《计算机应用基础》和《可视化编程应用——VB》两本书，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。总结出适合学生的教学方法，还通过上网查资料给学生准备了对应的上机练习题。 4、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。 5、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 6、课堂上的情况。提前做好课前准备工作，组织好课堂教学。尤其是绝大多数的学生家里没有电脑，所以上机任务要当堂完成，因此，每节课也要认真做好上机准备，检查机器状态，是否有“不可用机器”。上课时认真讲课，抓住重点，突破难点，精讲精练。每节课在讲课之前，都是“复习旧课，导出新课”，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学计算机的兴趣，在课堂上都是讲练结合，以激发学生的自主学习能力为指导思想。尤其是在让学生动手操作上，更应该加强学生的操作能力。有些学生有一定的基础所以也要注重分层教学针对不同基础的学生进行分层教学，每次分的任务可以分为基础任务和附加任务，基础差的学生可以制作基础任务，基础好些的学生还要另加做附加任务，争取让每位学生都学到东西。上课时多让学生动手操作，师生互动，生生互动，课堂练习要少而操作性强，以提高练习的有效性。而且每次课认真教学的同时要控制好课堂纪律，注意清点学生人数，不得有缺席、旷课。 7、要提高教学质量，还要引导学生掌握正确的学习方法，尤其是有的同学上机练习做的很好，但是做书面题目的时候不是语言不精确就是不知该如何表述，作为升学班是学生既要能上机操作又要能准确的表述上机步骤，在平时教学中也要注重书面练习。 8、积极参与听课、评课，虚心向同事学习教学方法，博采众长，提高教学水平。 9、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系可以促进了学生的学习进步。 10、及时掌握学生的学习情况，认真批改作业，以便明确下一步教学方向。 三、努力方向 1、加强自身基本功训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养，让学生学有所得。 2、加强机房纪律和机器使用的管理，使学生不仅要保持机房卫生，遵守纪律，更应该学会爱护机房的机器。 3、学校安排的工作要积极主动的完成。 4、多利用业余时间认真学习专业知识，在计算机基础、VB上下功夫，多培训几个动手能力强的学生参加各种比赛。 在今后的学习工作中，我将严格要求自己，努力工作，好好学习，向这个方向前进。