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同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。《琵琶行》一直成为我心里很冲击的歌，就因为诗歌中的震撼。上周二（12月14），去苍南开课，我还是选择了《琵琶行》，不为别的，就想给自己一个再创造的机会。以前的教案感觉很顺畅，可我总觉得不够淋漓不够痛快。板块的痕迹太明显，学生的升华还欠缺，或者说，真正走进还需要一段路程。我很冒险地选择《琵琶行》，也没做过细的思考，就去苍南。
那晚，酒喝得很多，醒来时凌晨三点，我开始备课。
喝酒误事，我不再期待酒精中的灵感。
我想读《琵琶行》，我就觉得只有读是最好的教学手段于《琵琶行》，任何讲解都是苍白的，我用最语文的方法教《琵琶行》。“一钩已足明天下，何况清辉满十分！”琵琶三弹美
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