12.2三角形全等的条件3教案设计.pptVIP

;; 有三边对应相等的 两个三角形全等。; 有两边和它们夹角 对应相等的两个三角 形全等。; 一张教学用的三角形硬纸板不小心 被撕坏了，如图，你能制作一张与原来 同样大小的新教具？能恢复原来三角形 的原貌吗？;C; 先任意画出一个△ABC， 再画一个△A/B/C/，使A/B/=AB， ∠A/ =∠A， ∠B/ =∠B 。把画好 的△A/B/C/剪下，放到△ABC上， 它们全等吗？;已知：任意 △ ABC，画一个△ A/B/C/， 使A/B/＝AB， ∠A/ =∠A， ∠B/ =∠B ：; 有两角和它们夹边对应 相等的两个三角形全等 (简写成“角边角”或“ASA”）。;例题讲解：;1.如图，∠1=∠2，∠3=∠4 求证：AC=AD; 在△ABC和△DEF中，∠A=∠D， ∠B=∠E ，BC=EF，△ABC与△DEF全等吗？能利用角边角条件证明你的结论吗？;例题讲解：;知识应用;2.已知，如图，∠1=∠2，∠C=∠D 求证：AC=AD ;（1）学习了ASA和AAS。 （2）由实践证明角边角是真命题。 （3）要根据题意选择适当的方法。 （4）证明线段或角相等，就是证明 它们所在的两个三角形全等。;再见