2018人教版三年级语文上册素质测考试试题.docxVIP

2018人教版三年级语文上册素质测试题 一、我能把字写漂亮（3分） 意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。 二、基础知识（44分） 1、看拼音写汉字（12分） róng qiú fú zhuāng guī zé yán liào ( ) ( ) ( ) ( ) bàn jìng bì zōng 打（ ） 安（ ） 双（ ） （ ）红 2、把描写秋天的词语补充完整（8分） 春华（ ） 层林（ ） 果实（ ） 五谷（ ） （ ）飘香 （ ）知秋 （ ）云淡 （ ）气爽 3、给下列汉字选择正确的读音（8分） ①jiǎ ②jià 今年暑假（ ），我们一家人去西安旅游。 不要爬到公园的假（ ）山上去玩。 ②tiāo ②tiǎo 知有儿童挑（ ）促织，夜深篱落一灯明。 一个和尚挑（ ）水吃。 ③bèi ②bēi 我自己背（ ）着背（ ）包去爬山。 ④quān ②juàn 他在羊圈（ ）的门上画了一个大大的圆圈（ ）。 4、根据课文内容填空（10分） （1）它把黄色给了银杏叶，黄黄的叶子像（ ），扇哪扇哪，扇走了（ ），它把红色给了枫树，红红的枫叶像（ ），飘哇飘哇，邮来了（ ）。我会照样子写话： （ ） （2）停车坐爱枫林晚 ，（ ） 。 （ ），最是橙黄橘绿时。 这两句诗都是描写（ ）（季节）的，我还会写描写秋天的诗句： （ ） 5、按要求写句子（6分） （1）大厅里摆满了看演出的观众。（修改病句） （2）冬泳锻炼了人的身体。冬泳锻炼了人的意志。 （加上合适的关联词，把两句话合并成一句话） （3）难道少先队员能被这点小小的困难吓倒吗？ （不改变原意，给句子换个说法） 三、口语交际（5分） 暑假你是怎么度过的？把你经历的新鲜事，选一件写下来。 四、阅读短文，完成练习（18分） （一）（8分） 上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起朗读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。 1、文中加点的词语 “ 朋友 ” 包括 （ ）、（ ）、（ ）这三种动物。（3分） 2、把画“ ”的句子中表示动作的词语用“¨”标注出来。（3分） 3、下面选项中对语段中第三句话理解正确的一项是（ ）（2分） A、说明鸟儿和蝴蝶也喜欢读书。 B、作者这样写更能突出我们的民族小学很美。 C、作者把鸟儿、蝴蝶当人来写，十分生动，突出了同学们读得认真、动听。 （二）（10分） 春雨的色彩 春雨，像春姑娘纺出的线，没完没了地下到地上，沙沙沙，沙沙沙........ 一群小鸟在屋檐下躲雨，他们在争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色的？ 小白鸽说：“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧。” 小燕子说：“不对，春雨是绿色的。你们睢，春雨落在草地上，草地绿了，春雨淋在柳树上，柳树绿了.......” 麻雀说：“不，不！春雨是红色的。你们瞧，春雨洒在桃树上，桃花红了。春雨滴在杏树上，杏花红了。” 小黄莺说：“不对，不对，春雨是黄色的。不是吗？它落在油菜地里，油菜花黄了，它落在蒲公英上，蒲公英的花也黄了。” 春雨听了大家的争论，下得更欢了，沙沙沙，沙沙沙，它好像在说：“亲爱的小鸟们，你们的话都对，但都没说全面。我本身是无色的，但我给春天的大地万紫千红。” 1、小鸟们在争论一个什么问题？（2分） 2、写出下面词语的近义词。（2分） 瞧（ ） 争论（ ） 3、小白鸽、小燕子、麻雀、小黄莺分别说春雨是什么颜色的？（4分） （1）小白鸽说：（ ） （2）小燕子说：（ ） （3）麻雀说：（ ） （4）小黄莺说：（ ） 4、小朋友，你能说一说春雨是什么颜色的吗？（2分） 五、作文（30分） 从本学期起，我们就要开始习作了。习作并不难，把你做过的、看见的、听到的、想到的写下来，让人明白就行了。自己确定题目。  答案： 一、略 二、1、绒球 服装 规则 颜料 扮 静 臂 棕 2、秋实 尽染 累累 丰登 瓜果 一叶 天高 秋高 3、②① ②① ②② ②① 4、（1）一把把小扇子 夏天的炎热 一枚枚邮票 秋天的凉爽 它把蓝天给了天空，蓝蓝的天空，像一片蓝色的大海，翻啊翻啊，翻来了晴空万里。或它把白色给了云朵，白白的云朵，像一朵朵棉花，飘哇飘哇，飘来了秋高气爽。 （2）霜叶红于二月花 一年好景君须记 秋季 萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。 5、（1）大厅里坐满了看演出的观众。 （2）冬泳不但锻炼了人的身体，而且还锻炼了人的意志。 （3）少先队员不能被这点小小的困难吓倒。 三、（语句通顺、合理，没错别字即可。）略 四、（一）1、鸟儿 蝴蝶 猴子 2、摇 叫 停 3、C （二）1、春雨到底是什么颜色？ 2、看 争辩 3、春雨是无色的 春雨是绿色的 春雨是红色的 春雨是黄色的 4、我