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-*- 6.(2018东北三省三校二模)已知△ABC的三个内角A,B,C所对的边分别是a,b,c,若(a-c)(sin A+sin C)=b(sin A-sin B). (1)求角C; (2)若△ABC的外接圆半径为2,求△ABC周长的最大值. 解:(1)由正弦定理得(a-c)(a+c)=b(a-b), ∴a2-c2=ab-b2, -*- * * * * * * * * * * * * 3.3 解三角形解答题 -*- 高考命题规律 1.高考的重要考题,常与数列解答题交替在17题位置呈现. 2.解答题,12分,中档难度. 3.全国高考有2种命题角度,分布如下表. -*- -*- 利用正弦定理和余弦定理解三角形 高考真题体验·对方向 1.(2017山东·17)在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c.已知 -*- 2.(2017天津·15)在△ABC中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,已知 (1)求cos A的值; (2)求sin(2B-A)的值. -*- -*- 3.(2015全国Ⅰ·17)已知a,b,c分别为△ABC内角A,B,C的对边,sin2B=2sin Asin C. (1)若a=b,求cos B; 解:(1)由题设及正弦定理可得b2=2ac. 又a=b,可得b=2c,a=2c. -*- 4.(2015全国Ⅱ·17)△ABC中,D是BC上的点,AD平分∠BAC,BD=2DC. (2)若∠BAC=60°,求∠B. -*- 新题演练提能·刷高分 1.(2018山东淄博一模)在△ABC中,角A,B,C对边分别为a,b,c,已知 -*- 2.(2018河南郑州第二次质量预测)△ABC内接于半径为R的圆,a,b,c分别是A,B,C的对边,且2R(sin2B-sin2A)=(b-c)sin C,c=3. (1)求A; -*- 3.(2018山东济南一模)在△ABC中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,且bcos A-acos B=2c. (1)证明:tan B=-3tan A; (1)证明:据正弦定理,由已知得sin Bcos A-cos Bsin A=2sin C=2sin(A+B),展开得sin Bcos A-cos Bsin A=2(sin Bcos A+cos Bsin A), 整理得sin Bcos A=-3cos Bsin A,所以tan B=-3tan A. -*- -*- 4.(2018河北唐山二模)如图,在平面四边形ABCD中,AB=2 ,AC=2,∠ADC=∠CAB=90°,设∠DAC=θ. (1)若θ=60°,求BD的长度; (2)若∠ADB=30°,求tan θ. -*- 解:(1)由题意可知,AD=1. -*- 5.(2018新疆乌鲁木齐第二次质监)在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知A=2B. (1)求证:a2=b(b+c); -*- -*- 6.(2018广东深圳第二次调研)在△ABC中,记内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,已知B为锐角,且acos B+bsin B=c. (1)求角C. 解:(1)由正弦定理可知sin Acos B+sin2B=sin C. ∵sin C=sin(A+B)=sin Acos B+cos Asin B, ∴sin2B=cos Asin B. -*- 即a(2a+x)=3.① 在△BCD中,由余弦定理可得 CD2=BC2+BD2-2BC·BDcos∠DBC, 即x2+a2+ax=3.② 联立①②可解得x=a=1. 即BD=1. -*- 解三角形中的最值与范围问题 高考真题体验·对方向 (2013全国Ⅱ·17)△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知a=bcos C+csin B. (1)求B; (2)若b=2,求△ABC面积的最大值. 解:(1)由已知及正弦定理得 sin A=sin Bcos C+sin Csin B.① 又A=π-(B+C), 故sin A=sin(B+C)=sin Bcos C+cos Bsin C. 由①,②和C∈(0,π)得sin B=cos B, -*- -*- 新题演练提能·刷高分 1.(2018辽宁大连一模)已知△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,若b=2,且2bcos B=acos C+ccos A. (1)求B的大小; (2)求△ABC面积的最大值. 解:(1)由2bcos B=acos C+ccos A,可得2sin Bcos B=sin Acos C+sin -*- -*- 2.(2018四川资阳4月模拟)在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,且(a+b)(sin A-sin B)=c(sin C-sin B). (1)求
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