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- 2019-12-11 发布于河南
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课题:人教版九全Unit 5 What are the shirts made of ?
Section A 1 (1a-1c)
授课教师:莫玲玲
学校:花垣县民族中学
一、教材分析:
本节课的主要话题是谈论产品由什么制造及其产地。
二、教学目标:
1.知识和技能目标:
1)谈论产品由什么制造及产地
What is the sth made of/from?或Where was/were sth made ?
2) 掌握本课单词和短语be made of (from)/be made in;了解一般现在时态被动语态的结构和用法;归纳和掌握make构成的短语。
2.过程与方法目标:1)能运用所学知识练习被动语态的句式。
2)能用所学句型进行交际练习。
3.情感、态度和价值观目标:培养学生的听说演等能力及合作学习的意识。
三、教学重点:熟练掌握be made of/from ; be made in 的运用。
四、教学难点:被动语态的运用及构成。
五、教学策略:通过谈论产品由什么制造及产地,充分掌握被动语态的用法.
六、教学准备: 多媒体课件 教科书 录音机 实物。
七、学情分析
八年级下册第八至第十单元己经学习了现在完成时态,所以接触了过去分词,对过去分词有了一定的了解,所以再讲被动语态,不会有太大障碍。
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