二年级上册语文 22.狐狸分奶酪（课后练习）.pptVIP

* 22.狐狸分奶酪 课后练习 1．把拼音与对应的汉字连起来。 　　　 　　　 　　　 　　　 jiǎn bānɡ shènɡ zhěnɡ shǐ 帮 剩 整 捡 始 2．看拼音，写词语。 nǎi nɑi kāi shǐ zǐ xì yǎo rén 奶 奶 仔 细 开 始 咬 人 3.选字填空。 [第　弟] 兄(　　) (　　)一　 [吵　炒] (　　)菜 (　　)闹 [公　工] (　　)鸡 (　　)人 [急　极] 北(　　) (　　)忙 弟 第 炒 吵 公 工 极 急 4．下面的句子应该用什么语气来读？选一选。 (1)小家伙们，你们吵什么呀？　 　 　　(　　) (2)我们有块奶酪，不知道该怎么分。 (　　) (3)你可真会分！整块奶酪都被你吃光了！ (　　) 　 A.生气 B.烦恼 C.疑惑 C B A 1.捡奶酪。 (1)熊哥哥和熊弟弟在路上捡到了一块奶酪，______极了。 (2)哥儿俩却因(　　)拌起嘴来。 ①想独自吃奶酪　　　②不知道怎么分一块奶酪 高兴 ② 2.分奶酪。 (1)(　　)来帮小熊哥儿俩分奶酪。 A．狐狸 B．熊妈妈 (2)小熊哥儿俩为什么对狐狸分的奶酪不满意？(　　) A．两半块一样大　　 B．分得不匀，半块大半块小 (3)我觉得这是一只______的狐狸。 A B 狡猾 3．失奶酪。 于是，狐狸在那半块上又咬了一口，结果第一个半块又大了点儿。狐狸就这样不停地咬着两半块奶酪。咬着咬着，奶酪全被他吃光了，一点儿也没剩下。 (1)狐狸为什么不停地咬两半块奶酪？用“ ”在选段中画出原因。 (2)“光”的意思有：①光线；②景物；③光彩；④一点儿不剩；⑤露着。选段中的“光”应选第______种解释。 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~ ④ (3)狐狸为什么把奶酪吃光了？(　　) A．为了公平分奶酪，让小熊哥儿俩不拌嘴。 B．表面上是为了分得公平，实际上是趁机自己吃光奶酪。 B 1.延伸小阅读。 芦苇与橡树 　 　芦苇与橡树为它们谁更有力量争吵不休，谁也不肯认输。橡树指责芦苇，说它没有力量，无论哪方的风都能轻易地把它吹倒，芦苇没有马上反驳。过了一会儿，一阵猛烈的风吹了过来，芦苇顺风仰倒，幸免于连根拔起。而橡树却硬要迎着风，尽力抵抗，结果被连根拔掉了。 (1)这则寓言说的是______和______的故事。它们为___________ 争吵不休，谁也不肯认输。 (2)面对猛烈的风，芦苇____________，结果________________；橡树___________________，结果______________。 (3)这则寓言告诉我们的道理是(　　) ①要和比自己力量强大的人抗争　　 ②有时候不逞能也许对自己更有利 芦苇 橡树 谁更有力量 顺风仰倒 幸免于连根拔起 迎着风，尽力抵抗 被连根拔掉了 ② 2．我会写话。 狐狸说，他分得公平，谁也没多吃一口，谁也没少吃一口，你同意狐狸的说法吗？写写你的想法。 示例：我不同意狐狸的说法。熊哥哥和熊弟弟一口都没吃，怎能说他分得公平呢？狐狸太有心机了。 课件PPT *