三年级下册数学5长方形和正方形的面积计算.pptVIP

长方形和正方形的面积计算 长方形和正方形的面积计算 知识与技能： 让学生联系实际和利用生活经验，理解长方形面积的算理，掌握长方形、正方形的面积公式，能运用所学知识解决问题。 过程与方法： 使学生在小组合作探究活动中，理解并掌握长方形、正方形的面积公式，经历长方形、正方形面积公式的发现过程。 情感态度与价值观： 培养学生自主探究、团结协作的精神。 教学重点：掌握长方形和正方形的面积公式，会利用长方形和正方形的面积解决实际问题。 教学难点：长方形面积公式的发现过程 教法 情景教学法 小组协作法 观察法和发现法 学法 让学生多动手操作，独立思考，并与同伴交流 情景导入 提问：什么是面积，常用的面积单位有什么？ 物体表面或平面图形的大小，叫做它们的面积。 面积单位：平方米、平方分米、平方厘米 如何比较面积的大小（重叠、数面积单位） 观察发现 5厘米 3厘米 5 × 3 = 15 （平方厘米） 长 宽 × 面积 = 长5厘米，宽3厘米，面积是15平方厘米，你发现它们之间有什么关系吗？ 15平方厘米 长方形的面积＝长×宽 S＝a×b 4 厘米 8厘米 4厘米 灵活运用，迁移方法 学生对长方形和正方形的面积计算有了明确认识之后，让学生自己解决课前提出的选