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七颗钻石 列夫·托尔斯泰 卖火柴的小女孩 群文阅读 童话，是儿童文学的一种。这种作品通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象，反映生活，对我们进行思想教育。语言生动，故事情节离奇曲折，引人入胜。童话采用拟人的方法，让整个大自然都赋予生命，使它们人格化。 分享快乐 情谊 体验 生活 劳动创造 童话 珍惜 《幸福是什么》 《巨人的花园》 《小木偶的故事》 《去年的树》 张天翼童话 阅读材料一： 大林和小林 张天翼 阅读材料一： 大林和小林 张天翼 自由阅读《大林和小林》，思考文章给我们讲述了一个怎样的故事？ （3分钟后，大家交流） 快速浏览文章内容，同桌讨论： 1.爸爸和妈妈临死前，对小林和大林说了什么？ 2.怪物想吃掉大林和小林，他们用什么办法逃走的？ 3.大林和小林是一个怎样的人？你愿意做大林还是小林？为什么？ 人物 特点 大林 懒 想当富翁，不想工作。?? 胆小，遇事不肯动脑 。 小林 勤劳 热爱劳动，自食其力。 机智，勇敢。 张天翼童话 阅读材料一： 大林和小林 张天翼 自由阅读《大林和小林》，思考文章给我们讲述了一个怎样的故事？ （3分钟后，大家交流） 快速浏览文章内容，同桌讨论： 1.爸爸和妈妈临死前，对小林和大林说了什么？ 2.怪物想吃掉大林和小林，他们用什么办法逃走的？ 3.大林和小林是一个怎样的人？你愿意做大林还是小林？为什么？ 人物 特点 大林 懒 想当富翁，不想工作。?? 胆小，遇事不肯动脑 。 小林 勤劳 热爱劳动，自食其力。 机智，勇敢。 《书本里的蚂蚁》 《鹿树》 《最棒的还是我自己》 《勇敢的小裁缝》 阅读材料二： 阅读要求： 1.快速浏览课文，不认识的字猜一猜，也可以圈出来以后查字典，还可以跳过去。 2.边读边用自己习惯的方式勾画文中你喜欢的或有意义的句子。 《小山雀学本领》 小组讨论： 1.文章讲了一件什么事情？ 2.你从中受到了什么启示？ 阅读材料二： 《小猴子》 小组讨论： 1.文章讲了一件什么事情？ 2.你从中受到了什么启示？ 阅读材料三： 《神奇的世界》 这是一个神奇的世界， 树上挂满金子般的树叶， 摇出一串串童话。 这迷人的世界， 让我们看到了神奇的一切－－ 小狐狸在这里成了大王， 大老虎再不敢随便撒野； 太阳原是个小孩子， 因为贪睡忘了上学， 这世界真是有趣， 谁